O trabalho de músicos: percursos, trajetórias e recursos na carreira profissional

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dc.contributor.advisor1Nunes, Jordão Horta
dc.contributor.advisor1Latteshttps://orcid.org/ 0000-0003-4795-0049pt_BR
dc.contributor.referee1Nunes, Jordão Horta
dc.contributor.referee2Tosta, Tania Ludmila Dias
dc.contributor.referee3Cruvinel, Flávia Maria
dc.creatorFerreira, Dercideo Soares
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7167412298865187pt_BR
dc.date.accessioned2022-06-15T13:07:19Z
dc.date.available2022-06-15T13:07:19Z
dc.date.issued2019-12-11
dc.description.abstractThis master's thesis analyzes the professionalization of Brazilian musicians, considering how the first contact with music it has made until they become recognized professionals. It was questioned how those professionals accessed various resources as a training strategy until they reached the status of professionals. The methodology was based on consists of data triangulation, a complex analysis of the combination of several methods and sources of research on the work and professionalization of those artists. The subsequent topics were privileged: 1) literature review, relevant to the sociology of professions, but also to the sociology of music and art applied to the process of professionalization; 2) biographical analysis, from on the reading of several biographies available in entries of music dictionaries, the life of 95 of deceased musicians, who had professional recognition, born between the nineteenth and twentieth centuries, were understood, where it was possible to analyze the life trajectories and professional trajectories of those musicians; 3) interviews, a total of 59 interviews were granted to the program to the radio station 'Música em Pessoa', a project for the extension of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), which in addition to a radio program works a database, a digital collection of the life and professional histories of musicians who pass the university in the music course at UFRGS; 4) quantitative analysis, in order to understand the profile of the musician worker, formal and informal employment, form privileged government databases, the National Household Sample Survey (Pnad Continuous) of the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) and the Annual Social Information Report (RAIS) of the former Ministry of Labor (MTE), currently downgraded to secretary. Commonly musicians are more associated with entertainment than the idea of being hard workers. Artists are often associated with super artists, people with high arts and music skills who do not need much effort to perform an artwork. Extrapolating common sense, the research addresses the professional career of the musician, how the professionalization of these artists occurs, is a profession where you start studying early and there are several ways to become a music professional. Musicians to become professionals must possess minimally the know-how, the specialized knowledge of the field; the autonomy, control and power exercised in the work itself; credentials, the ability to decide how the work will be done; and authorization of the jurisdictions, institutions responsible for regulating the profession. The professional musician's field of activity is also strongly influenced by the cooperation networks and conventions of the music world, which do not detract from the musician's autonomy or creativity, but to some extent agree on how the musicians' work will be performed. As a highlight of jurisdictions related to the profession of musician, we have the law 3857 of 1960, which regulates and creates the Brazilian Order of Musicians (OMB), the responsible institution for regulating music work. Musicians in the training process begin to study music at an early age, and use a variety of resources, either private or state owned, through culture incentive laws or educational policies to complete their qualification. Learning from renowned musicians in music schools, music conservatories or technical level enables musicians to work in the market as professionals, but a large portion of those workers continue their studies at a higher level, refuting the notion that musicians would be super-artists.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2022-06-15T13:06:24Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Dercideo Soares Ferreira - 2019.pdf: 2929477 bytes, checksum: 5026190fccc591eb7c4f8790504d1dda (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
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dc.description.resumoEssa dissertação analisa a profissionalização dos músicos brasileiros, levando em consideração como é feito o primeiro contato com a música até se tornarem profissionais reconhecidos. Questionou-se basicamente como é que esses profissionais acessavam diversos recursos como estratégia de formação até chegarem ao status de profissionais. A metodologia empregada na pesquisa consiste na triangulação de dados, uma análise complexa da junção de diversos métodos e fontes de pesquisa sobre o trabalho e a profissionalização desses artistas. Foram privilegiados nesse sentido: Foram privilegiados nesse sentido: 1) revisão de literatura, pertinente a sociologia das profissões, mas também a sociologia da música e da arte aplicada ao processo de profissionalização; 2) análise biográfica, a partir da leitura de diversas biografias disponíveis em verbetes de dicionários de música, foram compreendidas a vida de 95 de músicos já falecidos, que tiveram reconhecimento profissional, nascidos entre os séculos XIX e XX, onde foi possível analisar a trajetórias de vida e profissional desses músicos; 3) entrevistas, foram privilegiadas um total de 59 entrevistas concedidas ao programa ao de rádio ‘Música em pessoa”, projeto de extensão da rádio universitária da Faculdade do Rio Grande do Sul (UFRGS), que além de um programa de rádio funciona como um estoque de memória, um acervo digital, das histórias de vida e profissional dos músicos que passam pela universidade no curso de música da UFRGS; 4) análise quantitativa, com o objetivo de compreender o perfil do trabalhador músico, o emprego formal e informal, formam privilegiados bases de dados governamentais, Pesquisa Nacional de Domicilio (Pnad Contínua) do Instituto brasileiro de Geografia (IBGE) e a Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) do antigo Ministério do Trabalho (MTE), atualmente rebaixado a secretária. Comumente os músicos são mais associados ao entretenimento do que à ideia de serem trabalhadores. Os artistas em geral são associados aos super-artistas, pessoas com altas habilidades no campo das artes e da música que não precisam de grande esforço para execução de uma obra artística. Extrapolando o senso comum a pesquisa aborda a trajetória profissional do músico, de como ocorre a profissionalização desses artistas, é uma profissão onde se começa a estudar desde muito cedo e existem diversas maneiras de se tornar um profissional da música. Os músicos para se tornarem profissionais devem possuir minimamente a expertise, o conhecimento especializado do campo de atuação; a autonomia, o controle e poder exercido no próprio trabalho; as credenciais, da capacidade de decidir como o trabalho será realizado; e autorização das jurisdições, instituições responsáveis por regular a profissão. O campo de atuação do músico profissional também sofre fortes influências das redes de cooperação e das convenções do mundo da música, que não retira a autonomia e nem a criatividade do músico, mas que em certa medida convencionam como o trabalho dos músicos será executado. Como destaque de jurisdições relacionadas à profissão de músico, temos a lei 3.857 de 1960, que a regulamenta e cria a Ordem dos Músicos do Brasil (OMB), órgão responsável pela regulação do trabalho musical. Os músicos, no processo de formação, começam a estudar música desde muito cedo, e utilizam diversos recursos, próprios privados ou do Estado, através de leis de incentivo à cultura ou de políticas de educação, para completar a sua formação. O aprendizado com músicos renomados, em escolas de música, conservatórios musicais ou de nível técnico habilita os músicos a aturarem no mercado como profissionais, porém uma grande parcela desses trabalhadores continua os seus estudos em nível superior, refutando a concepção de que os músicos seriam super-artistas.pt_BR
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.identifier.citationFERREIRA, D. S. O trabalho de músicos: percursos, trajetórias e recursos na carreira profissional. 2019. 119 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12122
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Ciências Sociais - FCS (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Sociologia (FCS)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectOcupaçãopor
dc.subjectProfissãopor
dc.subjectIdentidadepor
dc.subjectMúsicospor
dc.subjectTrabalho musicalpor
dc.subjectOccupationeng
dc.subjectProfessioneng
dc.subjectIdentityeng
dc.subjectMusicianseng
dc.subjectMusic workeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIApt_BR
dc.titleO trabalho de músicos: percursos, trajetórias e recursos na carreira profissionalpt_BR
dc.title.alternativeTthe work of musicians: courses, pathways and resources in the professional careereng
dc.typeDissertaçãopt_BR

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