Aplicativos educacionais como ferramentas no ensino da matemática

dc.contributor.advisor1Lourenço, Kélem Gomes
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6219440124523685pt_BR
dc.contributor.referee1Lourenço, Kélem Gomes
dc.contributor.referee2Silva, Sunamita Souza
dc.contributor.referee3Alvarenga, Karly Barbosa
dc.creatorGama, Bruno Nogueira Gonçalves
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4267655404533343pt_BR
dc.date.accessioned2022-01-28T10:56:00Z
dc.date.available2022-01-28T10:56:00Z
dc.date.issued2021-10-19
dc.description.abstractThis research pursued to investigate and develop proposals for the use of educational applications as learning facilitators. Society has been increasingly dealing with new technologies, and its popularization results to children and teenagers being connected at all times. Therefore, the reflection of the new generation of students in a digital world motivated this work. This research was developed through a bibliographic gathering, curricular parameters analyses and introduction of mathematical applications for touchscreen devices. The math problems introduced, solved with the help of applications, approached models constantly appeared in college entrance exams, Math Olympiads and in textbooks, this choice shows the concern to demonstrate wide use of the educational tool researched. It was observed that the applications proposed can promote the students’ interest in learning mathematics and instruct teachers on new possibilities for educational tools.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2022-01-27T19:12:13Z No. of bitstreams: 2 Dissertação Bruno Nogueira Gonçalves Gama - 2021.pdf: 4428519 bytes, checksum: 8e27a89def6711550517b35bb462dc58 (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2022-01-28T10:56:00Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação Bruno Nogueira Gonçalves Gama - 2021.pdf: 4428519 bytes, checksum: 8e27a89def6711550517b35bb462dc58 (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-01-28T10:56:00Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação Bruno Nogueira Gonçalves Gama - 2021.pdf: 4428519 bytes, checksum: 8e27a89def6711550517b35bb462dc58 (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5) Previous issue date: 2021-10-19en
dc.description.resumoA presente pesquisa objetivou investigar e elaborar propostas de utilização de aplicativos educacionais como facilitadores da aprendizagem. A sociedade tem convivido cada dia mais com novas tecnologias e sua popularização tem feito com que crianças e adolescentes estejam a todo momento conectados. Portanto, a reflexão sobre as novas gerações de estudantes inseridas num mundo digital motivou este trabalho. A pesquisa foi desenvolvida por meio de levantamento bibliográfico, estudo dos parâmetros curriculares e apresentação de aplicativos matemáticos para aparelhos touchscreen. As atividades apresentadas, resolvidas com o auxílio dos aplicativos, abordaram modelos presentes em vestibulares, olimpíadas e nos livros didáticos, sendo esta escolha uma preocupação em mostrar a ampla utilização da ferramenta educacional estudada. Observou-se que as aplicações propostas podem promover o despertar do interesse nos alunos em aprender matemática e instruir os docentes sobre novas possibilidades de ferramentas educacionais.pt_BR
dc.description.sponsorshipOutropt_BR
dc.identifier.citationGAMA, B. N. G. Aplicativos educacionais como ferramentas no ensino da matemática. 2021. 71 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2021pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11872
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Matemática e Estatística - IME (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnsino da matemáticapor
dc.subjectAplicativos educacionaispor
dc.subjectFerramentas digitaispor
dc.subjectTecnologiapor
dc.subjectMathematics teachingeng
dc.subjectEducational appseng
dc.subjectDigital toolseng
dc.subjectTechnology.eng
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::MATEMATICA APLICADApt_BR
dc.titleAplicativos educacionais como ferramentas no ensino da matemáticapt_BR
dc.title.alternativeEducational applications as tools in teaching mathematicseng
dc.typeDissertaçãopt_BR

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