A constituição do jornalismo nas televisões universitárias brasileiras

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dc.contributor.advisor1Del Bianco, Nélia Rodrigues
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3708240583479831pt_BR
dc.contributor.referee1Del Bianco, Nélia Rodrigues
dc.contributor.referee2Coutinho, Iluska Maria da Silva
dc.contributor.referee3Lopez, Debora Cristina
dc.contributor.referee4Silva, Magno Luiz Medeiros da
dc.contributor.referee5Temer, Ana Carolina Rocha Pessoa
dc.creatorMaia, Kamyla Faria
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9443918582024595pt_BR
dc.date.accessioned2022-08-23T11:12:31Z
dc.date.available2022-08-23T11:12:31Z
dc.date.issued2022-07-25
dc.description.abstractThe research seeks to identify how the television journalism of university television, which operate in broadcasting concessions and pay TV, is constituted and how it relates to the principles of public broadcasting, listed by Unesco (2001). For that, three daily news programs were analyzed, UESB Notícias, from TV UESB, Jornal da UFU; from TV Universitária de Uberlândia, and Camera Aberta; from Unisul TV (UniTV); and three debate programs, the series Brasil em Questão, from UnbTV; the wekly Em Pauta, from TV Unesp; and the daily Opinião Pernambuco, from TVU Recife. The analysis was carried out through the creation of indicators of telejournalism on university television based on the principles of public broadcasting (UNESCO, 2001; CIFUENTES, 2002; MENDEL, 2012) and the concept of public interest journalism (COUTINHO, 2013), by through the method of analysis and critical reading of audiovisual journalistic narratives (BECKER, 2012). Through this analysis, it was possible to point out that each of the stations, in its own way, has sought to complement the informative content offered by commercial stations through the promotion of diversity and content that helps in the understanding of reality, either through in-depth debates, or through the dissemination of local information in cities in the interior of the country. However, there is little investment in innovation of genres and formats and little space for the effective participation of people from the community in general, external to the educational institutions that manage the televisions. And, above all, the content of most broadcasters is not universal, because it is not on a free viewing platform or because it does not have accessibility features.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Onia Arantes Albuquerque (onia.ufg@gmail.com) on 2022-08-22T15:25:27Z No. of bitstreams: 2 Tese - Kamyla Faria Maia - 2022.pdf: 16885593 bytes, checksum: f805eb5b435ea30a4f56d014f556e64c (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
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dc.description.resumoA pesquisa busca identificar como se constitui o telejornalismo de emissoras ligadas às Instituições de Ensino Superior, que atuam em concessões de radiodifusão e na TV paga, e como ele se relaciona com os princípios da radiodifusão pública, elencados pela Unesco (2001). Para tanto, foram analisados três telejornais diários, UESB Notícias 1ª edição, da TV UESB, Jornal da UFU; da TV Universitária de Uberlândia, e Câmera Aberta; da Unisul TV (UniTV); e três programas de debates, a série Brasil em Questão, da UnbTV; o quinzenal Em Pauta, da TV Unesp; e o diário Opinião Pernambuco, da TVU Recife. A análise se deu por meio da criação dos indicadores do telejornalismo da televisão universitária a partir dos princípios da radiodifusão pública (UNESCO, 2001; CIFUENTES, 2002; MENDEL, 2012) e do conceito de jornalismo de interesse público (COUTINHO, 2013), por meio do método de análise e leitura crítica das narrativas jornalísticas audiovisuais (BECKER, 2012). Por meio dessa análise foi possível apontar que cada uma das emissoras, a sua maneira, tem buscado complementar o conteúdo informativo oferecido pelas emissoras comerciais por meio da promoção da diversidade e de conteúdo que auxilie na compreensão da realidade, seja por meio de debates aprofundados, seja por meio da divulgação de informações locais em cidades do interior do país. Entretanto, há pouco investimento em inovação de gêneros e formatos e pouco espaço para a efetiva participação de pessoas da comunidade em geral, externa às instituições de ensino que gerem as televisões. E, acima de tudo, o conteúdo da maioria das emissoras não é universal, por não estar em uma plataforma de exibição gratuita ou por não contar com recursos de acessibilidade.pt_BR
dc.identifier.citationMAIA, K. F. A constituição do jornalismo nas televisões universitárias brasileiras. 2022. 221 f. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12281
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Informação e Comunicação - FIC (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Comunicação (FIC)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTV universitáriapor
dc.subjectTV públicapor
dc.subjectTelejornalismo de interesse comumpor
dc.subjectIndicadores de qualidadepor
dc.subjectUniversity TVeng
dc.subjectPublic TVeng
dc.subjectTelejournalism of common interesteng
dc.subjectQuality indicatorseng
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOpt_BR
dc.titleA constituição do jornalismo nas televisões universitárias brasileiraspt_BR
dc.title.alternativeThe constitution of journalism in brazilian university televisionseng
dc.typeTesept_BR

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