Amor, engajamento e Ser-ntu: caminhos para comunidades de aprendizagens na formação de professores/as de ciências

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dc.contributor.advisor1Benite, Anna Maria Canavarro
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8433607360245647
dc.contributor.referee1Benite, Anna Maria Canavarro
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dc.contributor.referee2Mesquita, Nyuara Araújo da Silva
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6971106875143413
dc.contributor.referee3Silva, José Antônio Novaes da
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/0203839861858797
dc.contributor.referee4Pereira, Lidiane de Lemos Soares
dc.contributor.referee4Latteshttp://lattes.cnpq.br/3926620524899586
dc.contributor.referee5Filice, Renísia Cristina Garcia
dc.contributor.referee5Latteshttp://lattes.cnpq.br/4879162784374781
dc.creatorSilva, Thatianny Alves de Lima
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1329097177509701
dc.date.accessioned2025-11-25T19:05:20Z
dc.date.available2025-11-25T19:05:20Z
dc.date.issued2025-09-30
dc.description.abstractEmbargada.por
dc.description.resumoEmbargada.
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
dc.identifier.citationSILVA, T. A. L. Amor, engajamento e Ser-ntu: caminhos para comunidades de aprendizagens na formação de professores/as de ciências. 2025. 195 f. Tese ( Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pró-Reitoria de Pós-graduação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2025.
dc.identifier.urihttps://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/14929
dc.languagePortuguêspor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentPró-Reitoria de Pós-graduação (PRPG)
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)
dc.rightsAcesso Embargado
dc.subjectEducação antirracistapor
dc.subjectEducação científicapor
dc.subjectCosmologia bakongopor
dc.subjectBell hookspor
dc.subjectEducation for ethnic-racial relationseng
dc.subjectScientific educationeng
dc.subjectBakongo cosmology;eng
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
dc.titleAmor, engajamento e Ser-ntu: caminhos para comunidades de aprendizagens na formação de professores/as de ciências
dc.title.alternativeLove, engagement, and Being-ntu: pathways for learning communities in science teacher educationeng
dc.typeTese

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