Estudo sobre a abordagem STEAM como estratégia pedagógica na indicação de Altas Habilidades/Superdotação em Ciências da Natureza
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Universidade Federal de Goiás
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MACHADO, A. P. A. F. Estudo sobre a abordagem STEAM como estratégia pedagógica na indicação de Altas Habilidades/Superdotação em Ciências da Natureza. 2025. 190 f. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2025.