A dimensão estética do brinquedo: contributos críticos à educação estética das crianças

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1MIRANDA, Marilia Gouvea de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7051422864028373por
dc.creatorSANTOS FILHO, Alexandre Silva dos
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7245793164008684por
dc.date.accessioned2014-07-29T15:13:48Z
dc.date.available2010-02-03
dc.date.issued2009-08-21
dc.description.abstractCulture and educational processes is the line of research that is linked to this thesis, which is the object of study the aesthetic form of the toy. It is to build a critical reflection on the aesthetic dimension of the toy, by the fundamental qualities that the artifact playful takes on the field of aesthetic form. It is a theoretical study that has philosophical underpinnings in the criticism of the Kant and the Critical Theory. The exhibition part of the there is that the toy is a radical experiment with the aesthetic form in the objective world in which the child lives. Experience that is mediated by the contradictions of modern society, turning the relationship with the aesthetic form of a rapprochement between art, aesthetics and entertainment devices, trying to autonomy among the heteronymous conditions given by the ability of the child's own layout. The work points to the existence of a potential subversive reproductive of the schematic in the aesthetic dimension of the toy in search of his liberatingeng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2014-07-29T15:13:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese alexandre educacao.pdf: 596716 bytes, checksum: da5dec98baf61ff2efbf19cb884d82e7 (MD5) Previous issue date: 2009-08-21eng
dc.description.resumoCultura e processos educacionais é a linha de pesquisa a que se vincula esta tese, que tem como objeto de estudo a forma estética do brinquedo. Trata-se de construir uma reflexão crítica sobre a dimensão estética do brinquedo, mediante as qualidades fundamentais que o artefato lúdico assume sob o domínio da forma estética. É um estudo teórico que tem fundamentos filosóficos no criticismo em Kant e na Teoria Crítica. A exposição parte da tese de que o brinquedo é uma experiência radical com a forma estética no mundo objetivo em que a criança vive. Experiência que é mediada pelas contradições da sociedade atual, convertendo a relação com a forma estética em uma aproximação entre arte, estética e artefatos lúdicos, buscando assim autonomia em meio às condições heterônomas dadas pela capacidade de esquematização da própria criança. O trabalho aponta para a existência de um potencial subversivo de reapropriação do esquematismo no âmbito da dimensão estética do brinquedo em busca de seu caráter emancipatóriopor
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationSANTOS FILHO, Alexandre Silva dos. The aesthetic dimension of the toy: critical contributions to the aesthetic education of the child. 2009. 106 f. Tese (Doutorado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2009.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/1161
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.departmentCiências Humanaspor
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programDoutorado em Educaçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectBrinquedopor
dc.subjectEsquematismopor
dc.subjectDimensão estéticapor
dc.subjectKantpor
dc.subjectToyseng
dc.subjectSchematiceng
dc.subjectaesthetic dimensionseng
dc.subjectKanteng
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpor
dc.thumbnail.urlhttp://repositorio.bc.ufg.br/TEDE/retrieve/3867/tese%20alexandre%20educacao.pdf.jpg*
dc.titleA dimensão estética do brinquedo: contributos críticos à educação estética das criançaspor
dc.title.alternativeThe aesthetic dimension of the toy: critical contributions to the aesthetic education of the childeng
dc.typeTesepor

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
tese alexandre educacao.pdf
Tamanho:
582.73 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Doutorado em Educação (FE)