Linhas tortas, narrativas possíveis: trajetórias de vida, repertórios linguísticos e formação de redes na migração estudantil transnacional

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dc.contributor.advisor1Pinto, Joana Plaza
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8100370294969259pt_BR
dc.contributor.referee1Pinto, Joana Plaza
dc.contributor.referee2Keating, Maria Clara
dc.contributor.referee3Gonçalves, Eliane
dc.contributor.referee4Nascimento, André Marques do
dc.creatorDias, Ana Luiza Krüger
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1753253730197966pt_BR
dc.date.accessioned2022-08-18T11:31:14Z
dc.date.available2022-08-18T11:31:14Z
dc.date.issued2019-02-18
dc.description.abstractThis work aims to understand possibilities of meaning-meaking narratives for complex experiences of contemporary globalization, discussing the relation between linguistic repertoires and network formation in transnational migration trajectories of female students at Federal University of Goiás, from the Sociolinguistics of Globalization (BLOMMAERT, 2010) and a feminist perspective of situated knowledges (HARAWAY, 1995). Thus, this dissertation draws some conceptual itineraries which inform the fieldwork (BLOMMAERT; BACKUS, 2011; BUSCH, 2012, 2015, 2017), as well as the methodological path and its challenges throughout the research. The methodology adopted has a multisituated ethnographic perspective of biographical approach (BLOMMAERT; JIE, 2010; KEATING, 2015), organized through migratory life line workshops.The analysis, focusing on the metapragmatics (OCHS, 1992; POVINELLI, 2016) of portuguese (PINTO, 2018) in multilingual repertoires, is outlined in three axes: a) the negotiated and complemented construction of repertoires in the workshops themselves, thought as a constitution of a local network; b) the affective dimension of the constitution of the networks (or their lack) in the sotires about solitude in the narratives; c) the dialectically tensioned relation between repertoires and networks and their relation with the ideology of the linguistic gatekeeper. The data indicate that repertories and networks are projected in the narratives at the same time as they are constructed situationally, challenging the linear relationship between the two concepts pointed out in the literature (BORTONI-RICARDO, 2011; MILROY; MILROY, 1985), since the existence of networks does not necessarily guarantee the expansion of a multilingual repertoire for the participants, and vice versa. The encounter of diverse and unequal repertoires leads to the emergence of exclusionary networks but, at the same time, of collaborative networks and emancipatory strategies amid the crookedness of migratory life lines.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2022-08-17T18:34:09Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Ana Luiza Kruger Dias - 2019 .pdf: 2540886 bytes, checksum: 436a5aa6669adcda7ec1a8ab94b64502 (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2022-08-18T11:31:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Ana Luiza Kruger Dias - 2019 .pdf: 2540886 bytes, checksum: 436a5aa6669adcda7ec1a8ab94b64502 (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
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dc.description.resumoEste trabalho procura compreender possibilidades de significar narrativamente experiências complexas da globalização na contemporaneidade, discutindo a relação entre repertórios linguísticos e a formação de redes em trajetórias migratórias transnacionais de mulheres estudantes da Universidade Federal de Goiás, a partir da Sociolinguística da Globalização (BLOMMAERT, 2010) e desde uma perspectiva feminista de construção de saberes localizados (HARAWAY, 1995). Para tanto, esta dissertação traça alguns itinerários conceituais que informam o olhar sobre o campo (BLOMMAERT; BACKUS, 2011; BUSCH, 2012, 2015, 2017), bem como o caminho metodológico e seus desafios ao longo da pesquisa. A metodologia adotada tem perspectiva etnográfica multissituada de abordagem biográfica (BLOMMAERT; JIE, 2010; KEATING, 2015), organizada por meio de oficinas da linha da vida migratória. A análise, focalizada nas metapragmáticas (OCHS, 1992; POVINELLI, 2016) sobre o português (PINTO, 2018) em repertórios multilíngues, se delineia em três eixos: a) a construção negociada e completada de repertórios nas próprias oficinas, pensadas enquanto constituição de uma rede local; b) a dimensão afetiva da constituição das redes (ou sua falta), significada nos relatos sobre solidão nas narrativas; c) a relação dialeticamente tensionada entre repertórios e redes e sua relação com a ideologia da barreira linguística. Os dados analisados indicam que os repertórios e as redes são projetados nas narrativas ao mesmo tempo em que são construídos situacionalmente, desafiando a relação linear entre os conceitos apontada pela literatura (BORTONI-RICARDO, 2011; MILROY; MILROY, 1985), haja vista que a existência de redes não garante necessariamente a ampliação de um repertório multilíngue para as participantes, e vice-versa. Os encontros entre repertórios diversos e desiguais fazem emergir redes de exclusão, mas ao mesmo tempo redes de colaboração e estratégias emancipatórias em meio às tortuosidades das linhas da vida migratória.pt_BR
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqpt_BR
dc.identifier.citationDIAS, Ana Luiza Krüger. Linhas tortas, narrativas possíveis: trajetórias de vida, repertórios linguísticos e formação de redes na migração estudantil transnacional. 2019. 128 f. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12278
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Letras e Linguística (FL)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectRepertórios linguísticospor
dc.subjectRedespor
dc.subjectTrajetóriaspor
dc.subjectLinha da vidapor
dc.subjectMigraçãopor
dc.subjectLinguistic repertoireseng
dc.subjectNetworkeng
dc.subjectTrajectorieseng
dc.subjectLife lineeng
dc.subjectMigrationeng
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADApt_BR
dc.titleLinhas tortas, narrativas possíveis: trajetórias de vida, repertórios linguísticos e formação de redes na migração estudantil transnacionalpt_BR
dc.title.alternativeCrooked lines, possible narratives: life trajectories, linguistic repertoires and network construction in transnational student migrationeng
dc.typeDissertaçãopt_BR

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