Análise combinatória: uma questão de lógica e linguagens

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dc.contributor.advisor1Souza, Mário José de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4862963990848505por
dc.contributor.referee1Souza, Mário José de
dc.contributor.referee2Seimetz, Rui
dc.contributor.referee3Vieira, Elisabeth Cristina Faria
dc.creatorAlvim, Karina Guerra Cardoso
dc.date.accessioned2014-08-28T17:57:43Z
dc.date.available2014-08-28
dc.date.issued2013-03-01
dc.description.abstractThe objective of this work is to address the Combinatorial Analysis as a theme that can be treated in the classroom, without the utilization of mathematical formulas in problem solving. For this it will presented a method of reasoning that, basing on logic and languages, underscores the importance of: To read, interpret and analyze texts that are presented in the mother tongue; Formulate conjectures, make choices and seek strategies of count; and Make the correct translation between languages maternal and mathematics. Expected to show from this approach that the Combinatorial Analysis, besides its importance in various elds of knowledge, may also be seen by students and teachers as a challenging and stimulating content.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2014-08-28T17:57:43Z No. of bitstreams: 2 FINALTCC_Karina 2.pdf: 867852 bytes, checksum: 5d14f3376d96066f3e7ef54c93d60d6b (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)eng
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dc.description.resumoO objetivo deste trabalho é abordar a Análise Combinatória como um tema que pode ser tratado, em sala de aula, sem a utilização de fórmulas matemáticas na resolução de problemas. Será apresentado um método de raciocínio que, baseando-se em Lógica e Linguagens, destaca a importância de: Ler, interpretar e analisar textos que se apresentam em língua materna; Formular conjecturas, fazer escolhas e buscar estratégias de contagem; e Fazer a tradução correta entre as linguagens materna e matemática. Espera-se mostrar, a partir desta abordagem, que a Análise Combinatória, além da sua importância em vários campos do conhecimento, também pode ser encarada, por estudantes e professores, como um conteúdo desa ador e estimulante.por
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationALVIM, Karina Guerra Cardoso. Análise combinatória: uma questão de lógica e linguagens. 2013. 53 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2013.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2952
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentInstituto de Matemática e Estatística - IME (RG)por
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em PROFMAT (RG)por
dc.relationColégio Militar de Brasília - CMBpor
dc.relation.referencesBIANCHINI, Edwaldo e PACCOLA, Herval. Matemática: volume 2. São Paulo: Moderna, 1995. BRANCO, Eustáquio Lagoeiro Castelo. I Ching. Disponível em: http://www.eduquenet.net/iching.htm. Último acesso em: 8 jan. 2013. BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais - Ensino Médio - Orientações Curriculares Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/linguagens02.pdf. Último acesso em 11 jan.2013. CASTRUCCI, Benedito. Introdução à Lógica Matemática. São Paulo: Livraria Nobel S.A., 1982. CUNHA, Lori Viali. A linguagem matemática como di_culdade para alunos. Disponível em: www.sbem.com.br/_les/.../CC45872422091T.doc . Último acesso em: 13 jan.2013. DANTE, Luiz Roberto. Matemática, contexto e aplicações: volume 2. São Paulo: Ática, 2010. GENTIL, Nelson e MARCONDES, Carlos Alberto e GRECO, Antonio Carlos e BELLOTO, Antonio Filho e SéRGIO, Emílio Greco. Matemática para o 2o grau: volume 2. São Paulo: Ática, 1996. GIOVANNI, José Ruy e BONJORNO, José Roberto. Matemática Completa: volume 2. São Paulo: FTD, 2005. IEZZI, Gelson e DOLCE, Osvaldo e DEGENSZAJN, David e PÉRIGO, Roberto e ALMEIDA, Nilze. Matemática, ciências e aplicações. São Paulo: Atual, 2006. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL. Disponível em: http://www.educacional.com.br/legislacao/legvi.asp. Último acesso em: 10 jan.2013. MACHADO, Antonio dos Santos. Matemática, temas e metas: volume 3. São Paulo: Atual, 1986. MORGADO, Agusto César de Oliveira e CARVALHO, João Bosco Pitombeira de e CARVALHO, Paulo Cezar Pinto e FERNANDEZ, Pedro. Análise Combinatória e Probabilidade. Rio de Janeiro: SBM, 1991. PAIVA, Manoel. Matemática: volume 2. São Paulo: Moderna, 2009. SALES, Elielson Ribeiro e SILVEIRA, Maria Rosâni Abreu. Por entre letras, números e símbolos: linguagem natural em matemática: uma experi ência em um curso em licenciatura plena em matemática. Disponível em: http://ersalles._les.wordpress.com/2009/05/leitura-escrita-matematica.pdf. Último acesso em: 9 jan.2013. TAVARES, Cláudia S. e BRITO, Frederico Reis Marques. Contando a história da contagem. Disponível em: http://www.rpm.org.br/conheca/57/contagem.pdf. Último acesso em: 9 jan.2013. VAZQUEZ, Cristiane Maria Roque. O ensino da Análise Combinatória no Ensino Médio por meio de atividades orientadoras em uma escola estadual do interior paulista. Disponível em: http://www.nipem.epbsantos.com/sites/default/_les/Disserta%C3%A7%C3%A3oCristiane%20Vasquez.pdf. Último acesso em: 8 jan.2013. WIKIPEDIA http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81lgebradeconjuntos http://pt.wikipedia.org/wiki/GeorgCantor http://pt.wikipedia.org/wiki/BernardBolzano http://pt.wikipedia.org/wiki/BertrandRussell http://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81lgebrabooleana http://pt.wikipedia.org/wiki/LeonardoFibonaccipor
dc.rightsAcesso abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLinguagempor
dc.subjectAnálisepor
dc.subjectLógicapor
dc.subjectCombinatóriapor
dc.subjectConjecturapor
dc.subjectCombinatorialeng
dc.subjectLogiceng
dc.subjectCounteng
dc.subjectAnalysiseng
dc.subjectLanguageeng
dc.subject.cnpqMATEMATICA::MATEMATICA APLICADApor
dc.thumbnail.urlhttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/retrieve/6800/FINALTCC_Karina%202.pdf.jpg*
dc.titleAnálise combinatória: uma questão de lógica e linguagenspor
dc.title.alternativeCombinatorial analysis: a matter of logic and languageseng
dc.typeDissertaçãopor

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