Veja o que a Veja fez: o jogo de ocultamento dos jovens nas manifestações de 1992

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dc.contributor.advisor1Alves, Miriam Fábia
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4002600044640352pt_BR
dc.contributor.referee1Alves, Miriam Fábia
dc.contributor.referee2Groppo, Luis Antonio
dc.contributor.referee3Duarte, Aldimar Jacinto
dc.contributor.referee4Pessoa, Jadir de Moraes
dc.creatorSantos, Claitonei de Siqueira
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6146350799762829pt_BR
dc.date.accessioned2021-05-13T12:16:01Z
dc.date.available2021-05-13T12:16:01Z
dc.date.issued2020-12-14
dc.description.abstractThe present work is linked to the line of research entitled “State, Policies and History of Education” of the Graduate Program of the Faculty of Education of the Federal University of Goiás. It seeks to understand how Veja magazine approached youth and youth, in his coverage of the political crisis of 1992, which culminated in the movements of streets and squares calling for the impeachment of President Fernando Collor de Melo. The thesis starts from Pierre Bourdieu's conception that it is necessary to understand young people from the social context in which they are inserted, because the criteria that define youth are always external and, because of this characteristic, subject to manipulation. Hence the attempts to conceal the youths in the reports about the protests against the president in 1992, aiming to serve the interests of classes linked to Veja magazine. The qualitative research had as its documentary corpus the analysis of the journalistic text and the photographs of eight editions that contain reports made by Veja magazine, about the actions of young people in the 1992 Impeachment movement, both from the perspective of Bourdieu (2019, 2007, 1996, 1997) and Burke (1994). The results show that the journalistic language, used in the reports, produced the de-characterization and concealment of young people in the 1992 movements, according to the class interests linked to Veja. Veja magazine develops an invisible censorship process that, depending on the interests at stake, hides by showing and imputing the images used on protesting young people, called students, as a major factor in the departure of President Fernando Collor, without this and the class interests linked to the magazine are made explicit in the texts of the reports.eng
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dc.description.resumoEste trabalho vincula-se à linha de pesquisa intitulada “Estado, Políticas e História da Educação” do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. Procura compreender como a revista Veja abordou a juventude e os jovens em sua cobertura da crise política de 1992, que culminou com os movimentos de ruas e praças pedindo o Impeachment do Presidente Fernando Collor de Melo. A tese parte da concepção de Pierre Bourdieu de que é preciso compreender os jovens a partir do contexto social em que estão inseridos, pois os critérios que definem juventude são sempre externos e, por conta dessa característica, são passíveis de manipulação. Daí derivam as tentativas de ocultamento das juventudes nas reportagens sobre os protestos contra o presidente em 1992, visando a atender interesses de classes vinculados à revista. A pesquisa, de cunho qualitativo, teve como corpus documental a análise do texto jornalístico e das fotografias de oito edições que contêm reportagens realizadas pela revista sobre as ações dos jovens no movimento de Impeachment de 1992, ambas na perspectiva de Bourdieu (2019, 2007, 1996, 1997) e Burke (1994). Os resultados apontam que a linguagem jornalística utilizada nas reportagens produziu a descaracterização e o ocultamento dos jovens nesses movimentos, conforme os interesses de classe vinculados à Veja. A revista desenvolveu um processo de censura invisível que dependia dos interesses em jogo, ocultava mostrando e imputava as imagens utilizadas sobre os jovens em protesto, por ela denominados de estudantes, como fator preponderante para a saída do presidente Fernando Collor, sem que os interesses de classe vinculados à revista ficassem explícitos nos textos das reportagens.pt_BR
dc.description.sponsorshipOutropt_BR
dc.identifier.citationSANTOS, C. S. Veja o que a Veja fez: o jogo de ocultamento dos jovens nas manifestações de 1992. 2020. 210 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11368
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - FE (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMovimentos juvenispor
dc.subjectImpeachment de Collorpor
dc.subjectRevista Vejapor
dc.subjectYouth movementseng
dc.subjectCollor's impeachmenteng
dc.subjectVeja magazineeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleVeja o que a Veja fez: o jogo de ocultamento dos jovens nas manifestações de 1992pt_BR
dc.typeTesept_BR

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