Teoria econômica dos jogos e o ensino médio

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dc.contributor.advisor1Chaves, Rogerio de Queiroz
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2029572406153004por
dc.contributor.referee1Chaves, Rogerio de Queiroz
dc.contributor.referee2Rodrigues, Paulo Henrique de Azevedo
dc.contributor.referee3Leandro, Bianka Carneiro
dc.creatorOliveira, Davi Lessa de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6405503253019575por
dc.date.accessioned2017-04-17T11:09:42Z
dc.date.issued2017-03-27
dc.description.abstractThis work focuses on presenting the basic elements of the Economic Theory of Games in a way that is suitable for exposition at the mathematical level of high school education in Brazil. With that in mind, the work covers a brief historical context of the subject, classic games of Economic Theory of Games, what are pure and mixed strategies, methods of systematization, the concept of solution, methods to find solutions and, at the end, we suggest a Mathematical Workshop on Economic Theory of Games as a way to introduce the subject to high school students.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2017-04-17T10:54:51Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Davi Lessa de Oliveira - 2017.pdf: 1724647 bytes, checksum: d4c34e65876f2596d9088d4d020780b5 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-04-17T11:09:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Davi Lessa de Oliveira - 2017.pdf: 1724647 bytes, checksum: d4c34e65876f2596d9088d4d020780b5 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
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dc.description.resumoEste trabalho concentra-se em apresentar os elementos básicos da Teoria Econômica dos Jogos limitando seu conteúdo ao nível matemático do ensino médio da educação brasileira. Para tanto é nele exposto: uma breve contextualização histórica do assunto, jogos clássicos da Teoria Econômica dos Jogos, o que são estratégias puras e mistas, métodos de sistematização, o conceito de solução, métodos para encontrar soluções e, ao final, uma proposta de oficina matemática sobre Teoria Econômica dos Jogos a ser ministrada a estudantes do ensino médio.por
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationOLIVEIRA, D. L. Teoria econômica dos jogos e o ensino médio. 2017. 73 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2017.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7146
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentInstituto de Matemática e Estatística - IME (RG)por
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME)por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTeoria dos jogospor
dc.subjectDilema dos prisioneirospor
dc.subjectEstratégias puraspor
dc.subjectEstratégias mistaspor
dc.subjectEquilíbrio de Nashpor
dc.subjectGame theoryeng
dc.subjectPure strategieseng
dc.subjectMixed strategieseng
dc.subjectNash equilibriumeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApor
dc.titleTeoria econômica dos jogos e o ensino médiopor
dc.title.alternativeEconomic theory of games and high schooleng
dc.typeDissertaçãopor

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