As dimensões do estudante trabalhador: uma etnografia da Educação de Jovens e Adultos na periferia de Senador Canedo

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dc.contributor.advisor1Ratts, Alecsandro José Prudêncio
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0348844638764982
dc.contributor.referee1Ratts, Alecsandro José Prudêncio
dc.contributor.referee2Pereira, Mariana Cunha
dc.contributor.referee3Damascena, Adriane Alvaro
dc.contributor.referee4Silva, David Junior de Souza
dc.contributor.referee5Herbetta, Alexandre Ferraz
dc.creatorSilva, Everton Lamare Costa Melo e
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1673210961292728
dc.date.accessioned2025-01-23T12:51:40Z
dc.date.available2025-01-23T12:51:40Z
dc.date.issued2024-10-01
dc.description.abstractThis doctoral thesis is the result of ethnographic research situated in the line of studies in Anthropology of Education. Through an investigative immersion in the educational modality of Youth and Adult Education (EJA), at the Vovó Dulce municipal school, located in the city of Senador Canedo-GO, I seek to understand the varied dimensions: historical, social and cultural, of student workers: subjects of this research, and what its relationships are with education, associating it with the demands of work. To achieve these objectives, the first chapter establishes an analysis of the specificities of the social, historical and geographical area of the region where the school is located. In the second chapter, an observation of the formation and development process of the school institution in question is carried out. Finally, in the third chapter, the voices of these student-worker-subjects are presented, about their trajectories and perspectives, together with reports of my observations during fieldwork. What was observed, at the end of this research, is how other issues that intersect in the relationships between education and work, such as the categories of class, gender, race, housing and migration, or even affective issues, are decisive for understanding the realities of these subjects, giving a complex structure of meanings and meanings to these dimensions.eng
dc.description.resumoEsta tese de doutorado é resultado de uma pesquisa etnográfica situada na linha de estudos em Antropologia da Educação. Através de uma imersão investigativa na modalidade educacional de Educação de Jovens e Adultos (EJA), na escola municipal Vovó Dulce, situada na cidade de Senador Canedo-GO, busco compreender as variadas dimensões: históricas, sociais e culturais, dos estudantes trabalhadores: sujeitos desta pesquisa, e quais as suas relações com a educação, associando-a às demandas do trabalho. Para atingir esses objetivos é estabelecida, no primeiro capítulo, uma análise das especificidades do recorte social, histórico e geográfico da região onde está localizada a escola. No segundo capítulo, é realizada uma observação do processo de formação e desenvolvimento da própria instituição escolar em questão. Por último, no terceiro capítulo, são trazidas as vozes desses sujeitos-estudantes-trabalhadores, sobre suas trajetórias e perspectivas, juntamente com os relatos das minhas observações durante o trabalho de campo. O que se pôde observar, ao final desta pesquisa, é como outras questões que se intercruzam nas relações entre educação e trabalho, como as categorias de classe, gênero, raça, moradia e migração, ou mesmo questões afetivas, são determinantes para a compreensão das realidades desses sujeitos, conferindo uma estrutura complexa de sentidos e significados a essas dimensões.
dc.identifier.citationSILVA, E. L. C. M. As dimensões do estudante trabalhador: uma etnografia da Educação de Jovens e Adultos na periferia de Senador Canedo. 2024. 134 f. Tese (Doutorado em m Antropologia Social) - Faculdade de Ciências Sociais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2024.
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/13802
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiás
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentFaculdade de Ciências Sociais - FCS (RMG)
dc.publisher.initialsUFG
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Antropologia Social (FCS)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospor
dc.subjectEstudante trabalhadorpor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectTrabalhopor
dc.subjectDimensõespor
dc.subjectYouth and Adult Educationeng
dc.subjectWorking studenteng
dc.subjectEducationeng
dc.subjectWorkeng
dc.subjectDimensionseng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA
dc.titleAs dimensões do estudante trabalhador: uma etnografia da Educação de Jovens e Adultos na periferia de Senador Canedo
dc.title.alternativeThe Dimensions of the Working Student: An Ethnography of Youth and Adult Education in the Outskirts of Senador Canedoeng
dc.typeTese

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