Gestão de pessoas nas universidades federais do Brasil: competências gerenciais para cargos de pró-reitor e gestor de unidade

dc.contributor.advisor1Souza, Eliane Moreira Sá de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4454182958023791pt_BR
dc.contributor.referee1Souza, Eliane Moreira Sá de
dc.contributor.referee2Cruz, Alethéia Ferreira da
dc.contributor.referee3Mello, Simone Portella Teixeira de
dc.contributor.referee4Silva, Solange da
dc.creatorMachado, Ana Cristina Pinheiro
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5972244850077345pt_BR
dc.date.accessioned2020-09-23T10:41:23Z
dc.date.available2020-09-23T10:41:23Z
dc.date.issued2019-06-19
dc.description.abstractThe research presents the development of a plan for implementation and follow-up of management by competencies for the positions of pro-rector and manager of unit of the federal universities of Brazil. Therefore, the work involves: study of the organizational structure and administration of federal universities; characterization of people management in the Brazilian public administration, focusing on competency management; diagnosis of functions and managerial skills for the posts of pro-rector and manager of unit of the federal universities; development and application of a method to detect skill gaps between occupants of these positions; guidelines for the practice of competency management for the posts in question. The management by competences, the basis of the whole study, is the strategy that guides the management of people in the federal public administration of Brazil. The strategy was introduced at the governmental level through Decree No. 5707 / 2006, which established the National Policy for Personnel Development (PNDP). Specifically, we work with the PNDP guideline that guides the specific training of civil servants to hold management and advisory positions in the federal public sphere. It is a qualitative research in relation to the content, quantitative as to the means to reach the results, exploratory and applied. The research points out difficulties in the execution of management by competencies in the Brazilian federal administration as a whole and in federal universities in a specific way, mainly in the mapping of competencies, in compliance with the guideline that guides the specific qualification of the occupants of managerial positions and in the evaluation of performance of the occupants of these positions. It shows that the PNDP is a potential mechanism, but has been practically unchanged for more than a decade, and a review is timely and necessary to boost competency management in the country. The field study, conducted with the participation of pro-rectors and managers of units of the 63 federal universities in Brazil, brings, among other results, that: 47.5% of the participants do not have any training in management; about 20% of these agents do not seek management training; 51.5% of universities do not offer this type of training; 68% of the institutions do not evaluate these managers or do not do so in an appropriate way; in a roll of 12 competencies, pro-rectors present the largest gap in self-control competence, while unit managers have greater gap in innovation competence. In general, no major distortions are found, but the research indicates the need for capacity building to overcome existing failures, as well as actions to improve and maintain skills already acquired.eng
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dc.description.provenanceRejected by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com), reason: Observe a palavra-chave que ficou com ";" A citação está com erro, olhe como deve ser : Dissertação (Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Aparecida de Goiânia, 2019. on 2020-09-22T19:49:01Z (GMT)en
dc.description.provenanceSubmitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2020-09-22T21:33:12Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao - Ana Cristina Pinheiro Machado - 2019.pdf: 2981426 bytes, checksum: d5a37454a7a9fe7af8d50fbba56df373 (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5)en
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dc.description.resumoA pesquisa apresenta o desenvolvimento de um plano para implantação e acompanhamento de gestão por competências para os cargos de pró-reitor e gestor de unidade das universidades federais do Brasil. Para tanto, o trabalho envolve: estudo da estrutura organizacional e da administração das universidades federais; caracterização da gestão de pessoas na administração pública brasileira, focando na gestão por competências; diagnóstico de funções e de competências gerenciais para os cargos de pró-reitor e gestor de unidade das universidades federais; desenvolvimento e aplicação de um método para detecção de lacunas de competências entre os ocupantes desses cargos; orientações para a prática de gestão por competências para os cargos em questão. A gestão por competências, base de todo o estudo, é a estratégia que norteia o gerenciamento de pessoas na administração pública federal do Brasil. A estratégia foi introduzida na esfera governamental por meio Decreto nº 5.707/2006, que instituiu a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP). Especificamente, trabalha-se com a diretriz da PNDP que orienta sobre a capacitação específica de servidores para ocupar cargos de direção e assessoramento na esfera pública federal. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em relação ao conteúdo, quantitativa quanto aos meios para se chegar aos resultados, exploratória e aplicada. A pesquisa aponta dificuldades na execução da gestão por competências na administração federal brasileira como um todo e nas universidades federais de forma específica, principalmente no mapeamento de competências, na observância da diretriz que orienta para a capacitação específica dos ocupantes de cargos diretivos e na avaliação de desempenho dos ocupantes desses cargos. Mostra que a PNDP é um mecanismo em potencial, mas vigora há mais de uma década praticamente sem alterações e uma revisão é oportuna e necessária para impulsionar a gestão por competências no país. O estudo de campo, realizado com a participação de pró-reitores e gestores de unidades das 63 universidades federais do Brasil, traz, entre outros resultados, que: 47,5% dos participantes não têm formação alguma em gestão; cerca de 20% desses agentes não buscam capacitação gerencial; 51,5% das universidades não oferecem esse tipo de capacitação; 68% das instituições não avaliam esses gestores ou não o fazem de forma adequada; em um rol de 12 competências, pró-reitores apresentam a maior lacuna na competência autocontrole, enquanto gestores de unidades têm maior lacuna na competência inovação. De modo geral, não são encontradas grandes distorções, mas a pesquisa indica a necessidade de capacitação para suprir as falhas existentes, assim como ações de aprimoramento e manutenção de competências já adquiridas.pt_BR
dc.description.sponsorshipOutropt_BR
dc.identifier.citationMACHADO, A. C. P. Gestão de pessoas nas universidades federais do Brasil: competências gerenciais para cargos de pró-reitor e gestor de unidade. 2019. 151 f. Dissertação (Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Aparecida de Goiânia, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/10783
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Ciências e Tecnologia - FCT (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPROFIAP - Programa de Pós-graduação em Administração Pública Andifes (FCT)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectGestão de pessoaspor
dc.subjectGestão por competênciaspor
dc.subjectCompetências gerenciaispor
dc.subjectAdministração pública universitáriapor
dc.subjectPeople managementeng
dc.subjectCompetency managementeng
dc.subjectManagement skillseng
dc.subjectUniversity public administrationeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ADMINISTRACAO EDUCACIONAL::ADMINISTRACAO DE SISTEMAS EDUCACIONAISpt_BR
dc.titleGestão de pessoas nas universidades federais do Brasil: competências gerenciais para cargos de pró-reitor e gestor de unidadept_BR
dc.title.alternativeManagement of people in the federal universities of Brazil: management competencies for post-rector and management officerseng
dc.typeDissertaçãopt_BR

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