A transição para o Ensino Fundamental: corpo, movimento e a construção de sentidos e significados pelas crianças nas aulas de Educação Física

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dc.contributor.advisor1Zandomínegue, Bethânia Alves Costa
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7739333559051242
dc.contributor.referee1Zandomínegue, Bethânia Alves Costa
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7739333559051242
dc.contributor.referee2Zanotto, Luana
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9718778267626503
dc.contributor.referee3Barbosa, Raquel Firmino Magalhães
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/0450328137872217
dc.creatorZardini, Joyce Ramalho Monteiro
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4516175617716195
dc.date.accessioned2025-10-28T21:14:14Z
dc.date.available2025-10-28T21:14:14Z
dc.date.issued2025-08-29
dc.description.abstractembargada.por
dc.description.resumoEmbargada
dc.description.sponsorshipOutro
dc.identifier.citationZARDINI, J. R. M. A transição para o Ensino Fundamental: corpo, movimento e a construção de sentidos e significados pelas crianças nas aulas de Educação Física. 2025. 163 f. Dissertação (Mestrado em Educação Física em Rede) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2025.
dc.identifier.urihttps://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/14850
dc.languagePortuguêspor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RMG)
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Educação Física em Rede (FEF)
dc.rightsAcesso Embargado
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCriançapor
dc.subjectCorpo e Movimentopor
dc.subjectEducação Físicapor
dc.subjectEducação infantilpor
dc.subjectEnsino Fundamentalpor
dc.subjectTransiçãopor
dc.subjectChildhoodeng
dc.subjectBody and movementeng
dc.subjectPhysical educationeng
dc.subjectEarly childhood educationeng
dc.subjectPrimary schooleng
dc.subjectTransitioneng
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
dc.titleA transição para o Ensino Fundamental: corpo, movimento e a construção de sentidos e significados pelas crianças nas aulas de Educação Física
dc.title.alternativeThe transition to Elementary School: body, movement, and children's construction of senses and meanings in Physical Education classeseng
dc.typeDissertação

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