Artes da cena e infância: reflexões críticas acerca da práxis com o teatro na educação infantil

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1Oliveira, Natássia Duarte Garcia Leite de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2673206479757870pt_BR
dc.contributor.referee1Oliveira, Natássia Duarte Garcia Leite de
dc.contributor.referee2Aguiar, Ana Rogéria de
dc.contributor.referee3Barbosa, Ivone Garcia
dc.creatorBabugem, Eduardo Oliveira
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2321980860990274pt_BR
dc.date.accessioned2022-06-29T11:39:22Z
dc.date.available2022-06-29T11:39:22Z
dc.date.issued2022-05-16
dc.description.abstractThe present work is part of a research in process since 2019, composing the set of productions of the research line “Aesthetics and poetics of the Performing Arts” of the Graduate Program in Performing Arts (PPGAC) of the School of Music. and Performing Arts (EMAC) at the Federal University of Goiás-UFG, being linked to the Center for Studies and Research on Childhood and its Education in Different Contexts of the Faculty of Education at UFG (Nepiec/ FE/ UFG) and to the Interdisciplinary Research Laboratory in Performing Arts (LAPIAC). The dissertation entitled Performing Arts and Childhood: Critical Reflections on Praxis with Theater in Early Childhood Education has as its object the context of theatrical practice with/for/in early childhood education. In this way, we seek to understand theater as a field of knowledge, stressing relationships between theatrical pedagogy and bringing this discussion closer to the different conceptions of 'childhoods', respecting their personal, social, cognitive and expressive development. It was defined as research problems: What are the possibilities and potentialities of experiences with theater in early childhood education? The conceptual analysis in the research was carried out based on historical materialism and dialectics. The methodology is developed from a documentary and bibliographic study, with contribution to national curricular references, intersecting research methodologies with a view to establishing relationships to experience from potentialities and impossibilities with theater teaching at this stage. Some aspects pertaining to childhood training will be discussed in this work, exposing some gaps that we still face for access between theater making and early childhood education, also between teachers and children, educational institutions, and those responsible.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2022-06-28T11:26:20Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Eduardo Oliveira Babugem - 2022.pdf: 5228246 bytes, checksum: 3c815818165866cef7987be8e3bcb71d (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2022-06-29T11:39:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Eduardo Oliveira Babugem - 2022.pdf: 5228246 bytes, checksum: 3c815818165866cef7987be8e3bcb71d (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-06-29T11:39:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Eduardo Oliveira Babugem - 2022.pdf: 5228246 bytes, checksum: 3c815818165866cef7987be8e3bcb71d (MD5) license_rdf: 805 bytes, checksum: 4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347 (MD5) Previous issue date: 2022-05-16en
dc.description.resumoO presente trabalho faz parte de uma pesquisa em processo desde o ano de 2019, compondo o conjunto de produções da linha de pesquisa “Estéticas e poéticas das Artes da Cena” do Programa de Pós Graduação em Artes da Cena (PPGAC) da Escola de Música e Artes Cênicas (EMAC) da Universidade Federal de Goiás- UFG, estando vinculado ao Núcleo de Estudos e Pesquisas da Infância e sua Educação em Diferentes Contextos da Faculdade de Educação da UFG (Nepiec/ FE/ UFG) e ao Laboratório de pesquisa interdisciplinar em Artes da Cena (LAPIAC). A dissertação intitulada Artes da cena e infância: Reflexões críticas acerca da práxis com o teatro na educação infantil tem como objeto o contexto da prática teatral com/para/na educação infantil. Buscamos desta maneira, entender o teatro como campo do conhecimento, tensionando relações entre a pedagogia teatral e aproximando esta discussão das diferentes concepções de ‘infâncias’, respeitando seu desenvolvimento pessoal, social, cognitivo e expressivo. Definiu-se como problemas de pesquisa: Quais as possibilidades e as potencialidades de vivências com o teatro na educação infantil? A análise conceitual na pesquisa foi realizada com base no materialismo histórico e na dialética. A metodologia se desenvolve a partir de um estudo documental e bibliográfico, com aporte nos referenciais curriculares nacionais entrecruzando as metodologias de pesquisa com vistas a estabelecer relações a experiência a partir de potencialidades e impossibilidades com o ensino de teatro nesta fase. Alguns aspectos pertencentes a formação na infância, serão discutidos neste trabalho, expondo algumas lacunas que ainda enfrentamos para o acesso entre o fazer teatral e a educação infantil, também entre os professores e as crianças, as instituições de ensino, e os responsáveis.pt_BR
dc.identifier.citationBABUGEM, E. O. Artes da cena e infância: reflexões críticas acerca da práxis com o teatro na educação infantil. 2022. 114 f. Dissertação (Mestrado em Artes da Cena) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12150
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Música e Artes Cênicas - EMAC (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Artes da Cena (EMAC)pt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectInfânciapor
dc.subjectEducação infantilpor
dc.subjectPedagogia do teatropor
dc.subjectTeatro dialéticopor
dc.subjectChildhoodeng
dc.subjectChild educationeng
dc.subjectTheater pedagogyeng
dc.subjectDialectical theatereng
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATROpt_BR
dc.titleArtes da cena e infância: reflexões críticas acerca da práxis com o teatro na educação infantilpt_BR
dc.title.alternativeArts of the scene and childhood: critical reflections on praxis with theater in early childhood educationeng
dc.typeDissertaçãopt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Dissertação - Eduardo Oliveira Babugem - 2022.pdf
Tamanho:
4.99 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Mestrado em Artes da Cena (EMAC)