O eco das vozes negras: uma análise netnográfica de comunidades virtuais de mulheres negras no YouTube
dc.contributor.advisor1 | Silva, Magno Luiz Medeiros da | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8829860934484429 | |
dc.contributor.referee1 | Silva, Magno Luiz Medeiros da | |
dc.contributor.referee2 | Souza, Daniel Rodrigo Meirinho de | |
dc.contributor.referee3 | Berner, Vanessa Oliveira Batista | |
dc.contributor.referee4 | Arbués, Margareth Pereira | |
dc.contributor.referee5 | Macedo Filha, Maurides Batista de | |
dc.creator | Mello, Camila Lima Pontes de | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/0826341776689168 | |
dc.date.accessioned | 2025-04-16T19:48:42Z | |
dc.date.available | 2025-04-16T19:48:42Z | |
dc.date.issued | 2025-02-10 | |
dc.description.abstract | With the advancement of new technologies, new forms of social interactions have also emerged. YouTube is an important example of how social interaction is mediated by the igital ecosystem and the culture of participation, allowing users to create, share, and comment on videos, which fosters networks of collaboration and social interaction. Video content sharing on the platform has become a business model, a space for counter-hegemonic struggle, an aggregator of individuals into communities, and an identity builder. This study presents an analysis of community ties and racial and identity issues present in the content produced by two black culture channels on YouTube: “Gabi Oliveira” and “Papo de Preta” in 2020, marked by the expressiveness of black social movements. For this purpose, Netnography according to Kozinets (2010, 2015) and Content Analysis of comments according to Bardin (2011) were applied as methodological approaches. The investigation covered concepts of human rights, racism, black subjectivity, identity, otherness, web 3.0, social networks, social movements, and virtual communities, aiming to integrate different fields of scientific knowledge in an interdisciplinary analysis. The analysis revealed that the videos provide positive representations of blackness, challenging stereotypes and creating support and mobilization spaces that act as catalysts for social change, strengthening identity and community ties among their black viewers, promoting reflections on self-esteem, stigmatization, colorism, resistance, identification, and self-affirmation | eng |
dc.description.resumo | Com o avanço das novas tecnologias, surgiram também novas formas de interações sociais. O YouTube é um exemplo importante de como a interação social é mediada pelo ecossistema digital e pela cultura da participação, permitindo aos usuários criar, compartilhar e comentar vídeos, o que fomenta redes de colaboração e interação social. O compartilhamento de conteúdo em vídeo na plataforma tornou-se um modelo de negócio, um espaço de luta contrahegemônica, um agregador de indivíduos em comunidades e um construtor de identidades. Este estudo apresenta uma análise dos laços comunitários e das questões raciais e identitárias presentes no conteúdo produzido por dois canais de cultura negra no YouTube: “Gabi Oliveira” e “Papo de Preta”, durante o ano de 2020, marcado pela expressividade dos movimentos sociais negros. Para isso, foram aplicadas a Netnografia, segundo Kozinets (2010, 2015) e a Análise de Conteúdo dos comentários, de acordo com Bardin (2011), como abordagens metodológicas. A investigação abrangeu conceitos de direitos humanos, racismo, subjetividade negra, identidade, alteridade, web 3.0, redes sociais, movimentos sociais e comunidades virtuais, visando integrar diferentes campos do conhecimento científico em uma análise interdisciplinar. A análise revelou que os vídeos proporcionam representações positivas da negritude, desafiando estereótipos e criando espaços de apoio e mobilização que funcionam como catalisadores de mudança social, fortalecendo a identidade e os laços comunitários entre seus internautas negros, promovendo reflexões sobre autoestima, estigmatização, colorismo, resistência, identificação e autoafirmação | |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES | |
dc.identifier.citation | MELLO, C. L. P. O eco das vozes negras: uma análise netnográfica de comunidades virtuais de mulheres negras no YouTube. 2025. 224 f. Tese (Doutorado em Direitos Humanos) - Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2025. | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/14095 | |
dc.language | Português | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pós-graduação (PRPG) | |
dc.publisher.initials | UFG | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em Direitos Humanos (PRPG) | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Comunidades virtuais | por |
dc.subject | Direitos humanos | por |
dc.subject | Identidade | por |
dc.subject | Mulheres negras | por |
dc.subject | YouTube | por |
dc.subject | Black women | eng |
dc.subject | Virtual communities | eng |
dc.subject | Human rights | eng |
dc.subject | Identity | eng |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO | |
dc.title | O eco das vozes negras: uma análise netnográfica de comunidades virtuais de mulheres negras no YouTube | |
dc.title.alternative | The echo of black voices: a netnographic analysis of virtual communities of black women on YouTube | eng |
dc.type | Tese |