O repertório de trombone baixo nas universidades brasileiras: uma proposta de classificação de dificuldades

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dc.contributor.advisor-co1Borges, Lucas Rego
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8995827284576398eng
dc.contributor.advisor1Cardoso, Antônio Marcos Souza
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0664807145882810eng
dc.contributor.referee1Cardoso, Antonio Marcos Souza
dc.contributor.referee2Borges, Lucas Rego
dc.contributor.referee3Lopes, Maico Viegas
dc.contributor.referee4Costa, Carlos Henrique Coutinho Rodrigues
dc.creatorSilva Junior, Milton Marciano da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5410888110319575eng
dc.date.accessioned2018-12-21T10:17:14Z
dc.date.issued2018-09-28
dc.description.abstractThe classification of repertoire by levels of difficulty, using technical and musical parameters, is a practice consolidated in several countries and serves as a tool in teaching planning. However, this practice is not widespread in Brazil. Therefore, the objective of this research is to investigate the repertoire for solos bass trombone used in undergraduate programs in Brazilian Federal universities and propose a grading system to these pieces. The system was based on previously defined parameters; we observe range, rhythm and metric, articulation, duration, tempo, and key signature to determine the classification level. The data collection was done through bibliographical and documentary studies, prioritizing works dealing with classification of repertoire, its level of difficulty and identification of specifics challenges. Inevitably, we understand that gaps and inconsistencies will remain due to the substantial number of variables.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Liliane Ferreira (ljuvencia30@gmail.com) on 2018-12-18T11:11:12Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Milton Marciano da Silva Junior - 2018.pdf: 2458805 bytes, checksum: 6f181c653cca2a80ca75c9ff56822364 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
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dc.description.resumoEmbora não seja difundida no Brasil, a classificação de repertório por níveis de dificuldade, utilizando parâmetros técnicos e musicais, é uma prática consolidada em diversos países, e serve como ferramenta no planejamento do ensino. Com isso, nosso objetivo com esta pesquisa é investigar e estabelecer níveis de dificuldades técnicas exigidas no repertório para trombone baixo utilizados na graduação no Brasil e propor um programa para um curso de graduação em Trombone Baixo. Para isso, a pesquisa constitui-se da análise do repertório utilizado na Graduação em Trombone Baixo nas universidades federais brasileiras. Nele, com base nos parâmetros previamente definidos, observamos extensão, ritmo e métrica, articulação, duração da música, andamentos e armadura de clave. A coleta de dados se deu por meio de estudos bibliográficos e documental, nos quais se buscou autores que tratam da classificação do repertório por níveis de dificuldades, para, posteriormente, analisar as obras para trombone baixo, de maneira que constatamos o quão desafiador é estabelecer níveis de dificuldades para o repertório.eng
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqeng
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationSILVA JUNIOR, M. M. O repertório de trombone baixo nas universidades brasileiras: uma proposta de classificação de dificuldades. 2018. 58 f. Dissertação (Mestrado em Musica) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2018.eng
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9173
dc.languageporeng
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáseng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.departmentEscola de Música e Artes Cênicas - EMAC (RG)eng
dc.publisher.initialsUFGeng
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Musica (EMAC)eng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTrombone baixopor
dc.subjectTrombone na graduaçãopor
dc.subjectRepertório de trombonepor
dc.subjectClassificação do repertóriopor
dc.subjectBass tromboneeng
dc.subjectTrombone undergraduateeng
dc.subjectTrombone repertoireeng
dc.subjectClassification of the repertoireeng
dc.subject.cnpqARTES::MUSICAeng
dc.titleO repertório de trombone baixo nas universidades brasileiras: uma proposta de classificação de dificuldadeseng
dc.title.alternativeThe bass trombone repertoire in brazilian universities: a proposal for classification of difficultieseng
dc.typeDissertaçãoeng

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