Aspectos dialógicos na construção do “outro” durante uma atividade em pares em uma aula de língua estrangeira-inglês
dc.creator | Magalhães, Victor Hugo Oliveira | |
dc.creator | Figueredo, Carla Janaína | |
dc.date.accessioned | 2022-11-11T15:31:59Z | |
dc.date.available | 2022-11-11T15:31:59Z | |
dc.date.issued | 2019-04 | |
dc.description.abstract | The present study aims at investigating which dialogical aspects of the Bakhtin Circle emerge in the interactions between students during an intercultural and critical pairwork activity in an English language class. From the activity examined, we could observe that these students engaged themselves in an intercultural and critical dialogical process, where not only the practice of the foreign language surfaced, but also world views. The conclusion that can be drawn is that this dynamic can be useful in the classroom, for it pushes students to perform their authorial role in the foreign language. | pt_BR |
dc.description.resumo | presente estudo busca investigar quais aspectos dialógicos do Círculo de Bakhtin surgem nas interações entre alunos durante uma atividade em pares de cunho intercultural e crítico em uma aula de língua inglesa. A partir da atividade examinada no estudo, pôde ser observado que esses alunos se engajaram em um processo dialógico intercultural e crítico, onde não só a prática da língua estrangeira estava em questão, mas também visões de mundo. A conclusão que pode ser traçada é de que essa dinâmica pode ser útil em sala de aula, pois incentiva os alunos a desempenharem um papel autoral na língua estrangeira. | pt_BR |
dc.identifier.citation | MAGALHAES, Victor Hugo Oliveira; FIGUEREDO, Carla Janaina. Aspectos dialógicos na construção do 'outro' durante uma atividade em pares em uma aula de língua estrangeira-inglês. Dialogia, São Paulo, n. 31, p. 123-132, jan./abr. 2019. | pt_BR |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.5585/dialogia.N31.8730 | |
dc.identifier.issn | e- 1983-9294 | |
dc.identifier.issn | 1677-1303 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/21616 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Letras - FL (RG) | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Linguística aplicada | pt_BR |
dc.subject | Língua estrangeira | pt_BR |
dc.subject | Círculo de Bakhtin | pt_BR |
dc.subject | Ensino crítico | pt_BR |
dc.subject | Applied linguistics | pt_BR |
dc.subject | Foreign language | pt_BR |
dc.subject | The Bakhtin circle | pt_BR |
dc.subject | Critical teaching | pt_BR |
dc.title | Aspectos dialógicos na construção do “outro” durante uma atividade em pares em uma aula de língua estrangeira-inglês | pt_BR |
dc.title.alternative | Dialogic aspects in the construction of the “other” during an activity in pairs in a foreign language-English class | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
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