Uso de plataformas on line para o ensino de geografia: Lapig Maps

dc.creatorSilva, Elaine Barbosa da
dc.creatorSantos, Rodrigo Lima
dc.creatorSouza, Vanilton Camilo de
dc.creatorSantos, Alex Mota dos
dc.date.accessioned2024-09-04T21:41:52Z
dc.date.available2024-09-04T21:41:52Z
dc.date.issued2019-08
dc.description.abstractCon la amplia difusión de la información geográfica a través de los Sistemas de Información Geográfica on line (SIG) es posible hacer diversos análisis espaciales de forma rápida e interactiva. Aunque esta posibilidad es fundamental para el perfeccionamiento de la enseñanza de Geografía, estas plataformas todavía han sido poco exploradas en el aula. En este artículo se presenta la plataforma del portal LAPIG Maps como herramienta para el desarrollo de actividades interactivas para la enseñanza de Geografía. Discutiese su potencial como herramienta auxiliar al desarrollo teórico-práctico de los contenidos, asociados a las categorías geográficas de análisis.
dc.description.abstractAlong with the wide dissemination of geographic information through online Geographic Information Systems (GIS), it is possible to do several spatial analyzes in a quick and interactive way. Although this possibility appears fundamental for the improvement of geography teaching, these platforms have still been little explored in the classroom. In this paper, we present the LAPIG Maps platform as a tool for the development of interactive activities for the teaching of Geography. We discuss its potential as an important auxiliary tool in the theoretical-practical development of the contents, associated with the geographic categories of analysis.
dc.description.resumoCom a ampla disseminação da informação geográfica por meio dos Sistemas de Informação Geográfica online (SIG) é possível realizar diversas análises espaciais de forma rápida e interativa. Embora essa possibilidade seja fundamental para o aprimoramento do ensino de Geografia, essas plataformas ainda têm sido pouco exploradas na sala de aula. Neste artigo apresenta-se a plataforma do portal LAPIG Maps como ferramenta para o desenvolvimento de atividades interativas no ensino de Geografia. Discute-se seu potencial como importante ferramenta auxiliar no desenvolvimento teórico-prático dos conteúdos, associados às categorias geográficas de análise.
dc.identifier.citationSILVA, Elaine Barbosa da; SANTOS, Rodrigo Lima; SOUZA, Vanilton Camilo de; SANTOS, Alex Mota dos. Uso de plataformas online para o ensino de Geografia: Lapig Maps. Terr@ Plural, Ponta Grossa, v. 13, n. 2, p. 440–450, 2019. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/13278. Acesso em: 30 ago. 2024.
dc.identifier.issne- 1982-095X
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br//handle/ri/25463
dc.language.isopor
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentInstituto de Estudos Socioambientais - IESA (RMG)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGeotecnologia
dc.subjectDados geográficos
dc.subjectFerramentas para ensino
dc.subjectDatos geográficos
dc.subjectGeotecnología
dc.subjectHerramientas de enseñanza
dc.subjectGeotechnology
dc.subjectGeographic data
dc.subjectTeaching tools
dc.titleUso de plataformas on line para o ensino de geografia: Lapig Maps
dc.title.alternativeUso de plataformas on line para la enseñanza de geografía: Lapig Maps
dc.title.alternativeUse of online platforms for geography education: Lapig Maps
dc.typeArtigo

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