Experimentação acessível: a design science na prototipagem de tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual
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Educação especial/inclusiva, STEAM, Adaptador de pipetador
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BENITE, Claudio Roberto Machado et al. Experimentação acessível: a design science na prototipagem de tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual. Química Nova na Escola, São Paulo, v. 47, n. 3, p. 264-271, 2025. DOI: 10.21577/0104-8899.20160449. Disponível em: https://qnesc.sbq.org.br/edicao.php?idEdicao=104. Acesso em: 10 set. 2025.