O incentivo da literatura infantil em escolas do setor público e privado

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dc.contributor.advisor1Jesus, Filipe Reis Dias de
dc.contributor.referee1Jesus, Filipe Reis Dias de
dc.contributor.referee1Santos, Andréa Pereira dos
dc.creatorOliveira, Joyce Moreira de
dc.date.accessioned2023-02-27T15:13:25Z
dc.date.available2023-02-27T15:13:25Z
dc.date.issued2021-06-11
dc.description.abstractThe main objective of this study was to analyze how the schools Centro Educational Mabel (private network) and the Rei Leão Municipal School (public school) deal with encouraging reading in elementary school children. With this data collection, it was possible to analyze those teachers and coordinators are engaged in creating scenarios, which encourage children to practice reading, and we realized that this incentive lasts when there is parental support. Reading is of great value for the development of children, and with the research done we see that there is a desire for reading in children, so the acceptance of the works suggested by the teachers becomes easier.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho teve como objetivo principal analisar como as escolas Centro Educacional Mabel (da rede privada) e a Escola Municipal Rei Leão (da rede pública), tratam o incentivo à leitura em crianças do ensino fundamental, a partir disso foi aplicado um questionário para a coleta de dados, com isso foi possível analisar que os professores e coordenadores, se empenham criando cenários, os quais incentivam as crianças a prática da leitura, e percebemos que esse incentivo perdura quando existe o apoio dos pais. A leitura é de grande valia para o desenvolvimento das crianças, e com a pesquisa feita vemos que existe o desejo da leitura nas crianças, então a aceitação das obras sugeridas pelos professores se torna mais fácil.pt_BR
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Joyce Moreira. O incentivo da literatura infantil em escolas do setor público e privado. 2021. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia) - Faculdade de Informação e Comunicação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/21967
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseBiblioteconomia (RG)pt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Informação e Comunicação - FIC (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectIncentivopt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectReadingpt_BR
dc.subjectIncentivept_BR
dc.subjectTeacherspt_BR
dc.titleO incentivo da literatura infantil em escolas do setor público e privadopt_BR
dc.title.alternativeEncouraging children's literature in public and private sector schoolspt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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