Jogos e atividades lúdicas no ensino de Química: uma discussão teórica necessária para novos avanços

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dc.creatorSoares, Márlon Herbert Flora Barbosa
dc.date.accessioned2024-05-15T16:56:09Z
dc.date.available2024-05-15T16:56:09Z
dc.date.issued2016-10
dc.description.abstractThis paper aims to discuss some aspects related to the use of games and play activities in chemistry education. The idea is, from the significant increase in the use of games in recent years, realize a theoretical debate about game and their educational functions, as well as issues related to the the games and some learning theories. We also intend to point out some problems related to its implementation in the classroom in addition to making a theoretical and philosophical discussion of the game and also its implications.
dc.description.resumoEste trabalho pretende discutir alguns aspectos relacionados ao uso de jogos e atividades lúdicas no ensino de química. A ideia é, a partir do aumento significativo do uso de jogos nos últimos anos, fazer um debate teórico sobre suas funções lúdicas e educativas, além de questões relacionadas a relação dos jogos com algumas teorias de aprendizagem. Pretendemos também pontuar alguns problemas relacionados a sua aplicação em sala de aula além de fazer uma discussão teórico-filosófica sobre o termo jogo e também suas implicações.
dc.identifier.citationSOARES, Márlon Herbert Flora Barbosa. Jogos e atividades lúdicas no ensino de Química: uma discussão teórica necessária para novos avanços. REDEQUIM - Revista Debates em Ensino de Química, Recife, v. 2, n. 2, p. 5-13, out. 2017. Disponível em: https://www.journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1311. Acesso em: 10 abr. 2024.
dc.identifier.issne- 2447-6099
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br//handle/ri/24565
dc.language.isopor
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentInstituto de Química - IQ (RMG)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectJogos em ensino de Química
dc.subjectEducação em Química
dc.subjectGames and play in Chemistry education
dc.subjectChemistry education
dc.titleJogos e atividades lúdicas no ensino de Química: uma discussão teórica necessária para novos avanços
dc.title.alternativeGames and playful activities in Chemistry teaching: a theorical discussion required for new advancement
dc.typeArtigo

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