Educação Física, mídia e tecnologias ? Incursões, pesquisa e perspectivas

Abstract

conocimiento, el texto trata de las relaciones que el campo ha establecido con los estudios de las nuevas tecnologías y de lo media, a través del concepto de Media-Educación (Física). En este sentido, presenta las incursiones más importantes de la Educación Física brasileña, junto a los sistemas digitales de información y documentación, y vuelve a los estudios académicos con referencia a los GTT de Comunicaciones y medias/CBCE e investigaciones llevadas a cabo por LaboMidia/UFSC.From the recognitionof the manyinterfacesbetween Physical Education andother areas of knowledge, the text deals with the relationshipthat the fieldhas establishedthestudiesof new technologiesand media, through the concept ofMedia-Education (Physics). In thissense, it presentsmajorinroadsin the areanext to thedigital systemsof information and documentationand revisitsacademic studieswith reference to theGTTCommunications and Media/CBCEand surveys conductedbyLaboMidia/UFSC.