Educação ambiental - o lixo que produzimos na escola (relato de experiência)
| dc.creator | Silva, Elisiane Conceição | |
| dc.creator | Lemos, Cristiane Lopes Simão | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-15T13:35:13Z | |
| dc.date.available | 2021-06-15T13:35:13Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | The present work is an experience report of Educational Intervention Project (PIP) of the Internship II course for the graduation Degree in Biological Sciences - PARFOR/EaD, the Federal University of Goiás (UFG). This was carried out in the State College Meira Matos in St. Louis North - GO in March and April 2014 in the class of 6th grade B of the evening shift. The project objective was to sensitize the reduction of waste that is produced in the school, because this has been one of the problems faced within the school unit. The guiding question was: What to do to reduce the amount of waste produced in this room? The whole project was accompanied with mini reports, opinions of teachers and some students pointing positives, negatives and suggestions for improvements in the school environment. The assessment of this, was through the sum of the several activities developed during the project execution. | pt_BR |
| dc.description.resumo | O presente trabalho é um relato de experiência do Projeto de Intervenção Pedagógica (PIP) da disciplina de Estágio Curricular II para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas-PARFOR/EaD, da Universidade Federal de Goiás (UFG). Este foi realizado no Colégio Estadual Meira Matos no município de São Luiz do Norte – GO, nos meses de março e abril de 2014, na turma do 6º ano B do turno vespertino. O objetivo do projeto foi sensibilizar para a redução do lixo que é produzido na escola, pois este tem sido um dos problemas enfrentados dentro da Unidade Escolar. A questão norteadora foi a seguinte: O que fazer para reduzir a quantidade de lixo produzido nesta sala? Todo o projeto foi acompanhado com mini relatórios, opiniões dos docentes e de alguns educandos apontando pontos positivos, negativos e sugestões para melhorias no ambiente escolar. A avaliação deste se deu por meio da soma das várias atividades desenvolvidas ao longo da execução do projeto. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SILVA, Elisiane Conceição; LEMOS, Cristiane Lopes Simão. Educação ambiental - o lixo que produzimos na escola (relato de experiência). Educação Ambiental em Ação, Novo Hamburgo, n. 53, p. 20, 2015. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | e- 1678-0701 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19574 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Instituto de Ciências Biológicas - ICB (RG) | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Lixo | pt_BR |
| dc.subject | Meio ambiente e escola | pt_BR |
| dc.subject | Garbage | pt_BR |
| dc.subject | Environment and school | pt_BR |
| dc.title | Educação ambiental - o lixo que produzimos na escola (relato de experiência) | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
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