Reflexão critica dos programas de formação de professores a distância: pró-licenciatura
| dc.creator | Vieira, Fábia Magali Santos | |
| dc.creator | Lazzarotti Filho, Ari | |
| dc.creator | Moraes, Raquel de Almeida | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-18T12:20:41Z | |
| dc.date.available | 2022-04-18T12:20:41Z | |
| dc.date.issued | 2008-12 | |
| dc.identifier.citation | VIEIRA, Fábia Magali Santo; LAZZAROTTI FILHO, Ari; MORAES, Raquel de Almeida. Reflexão critica dos programas de formação de professores a distância: pró-licenciatura. Educação, Escola e Sociedade, Montes Claros, v. 1, n. 1, p. 91-105, jan./dez. 2008. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20656 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG) | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Educação a distância | pt_BR |
| dc.subject | Políticas públicas | pt_BR |
| dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
| dc.title | Reflexão critica dos programas de formação de professores a distância: pró-licenciatura | pt_BR |
| dc.type | Artigo | pt_BR |
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