A ação educativa dos professores de educação física: teoria e prática

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dc.creatorLima, Lenir Miguel de
dc.date.accessioned2018-05-18T12:22:22Z
dc.date.available2018-05-18T12:22:22Z
dc.date.issued2001-06
dc.description.abstractThis study presents different conceptions of educational practice and its historical evolution by searching, among several authors, elements to clarify the gap between Theory and Practice and its socio-cultural effects. It is also aimed at relating the educational practice, the theory and the curriculum with the values and finalities of Physical Education programs at Schools.pt_BR
dc.description.resumoO presente texto apresenta as diferentes concepções de prática educativa e sua evolução histórica, buscando em diversos autores os subsídios para clarificar o distanciamento entre Teoria e Prática e seus reflexos socio-culturais. Pretende, ainda, relacionar a prpt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationLIMA, Lenir Miguel de. A ação educativa dos professores de educação física: teoria e prática. Pensar a Prática, Goiânia, v. 4, n. 1, p. 46-66, jul./jun. 2000/01. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/76/74>.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/rpp.v4i0.76
dc.identifier.issn1415-4676
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/15014
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherAnagleyce Teodoro Rodriguespt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTeoriapt_BR
dc.subjectPrática educativapt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectIdeologiapt_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.subjectTheorypt_BR
dc.subjectEducational practicept_BR
dc.subjectCurriculumpt_BR
dc.subjectIdeologypt_BR
dc.subjectPhysical Educationpt_BR
dc.titleA ação educativa dos professores de educação física: teoria e práticapt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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