A ação educativa dos professores de educação física: teoria e prática

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Data

2001-06

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Editor

Anagleyce Teodoro Rodrigues

Resumo

This study presents different conceptions of educational practice and its historical evolution by searching, among several authors, elements to clarify the gap between Theory and Practice and its socio-cultural effects. It is also aimed at relating the educational practice, the theory and the curriculum with the values and finalities of Physical Education programs at Schools.

Descrição

Palavras-chave

Teoria, Prática educativa, Currículo, Ideologia, Educação Física, Theory, Educational practice, Curriculum, Ideology, Physical Education

Citação

LIMA, Lenir Miguel de. A ação educativa dos professores de educação física: teoria e prática. Pensar a Prática, Goiânia, v. 4, n. 1, p. 46-66, jul./jun. 2000/01. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/76/74>.