O coletivo do eu: memória e educação das sensibilidades na experiência estética com a arte pública
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Data
2012-07
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Resumo
Works of art in public spaces enable citizens
to interact with the collective, the subjective
and/or the singular. They also create
meanings, evoke memory potentialities,
and establish new dialogues. Thus, this
paper reflects on the existing relationships
between the concepts of aesthetic experience,
education of sensitivities and public art,
having the concept of memory as its basis.
A phenomenological approach is the most
effective way to analyze such intersection of
concepts.
Descrição
Palavras-chave
Experiência estética, Arte pública, Memória, Aesthetic experience, Public art, Memory
Citação
FURTADO, Rita Márcia Magalhães. O coletivo do eu: memória e educação das sensibilidades na experiencia estética com a arte pública. Resgate, Campinas, v. 20, n. 23, p. 119-127, jan./jun. 2012.