O ensino de língua portuguesa na educação de tempo integral no estado de Goiás: da descontextualização gramatical a um ensino contextualizado que faça sentido
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2019-05
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MOURA, Rodrigo Milhomem de; COSTA, Alexandre Ferreira da. O ensino de língua portuguesa na educação de tempo integral no estado de Goiás: da descontextualização gramatical a um ensino contextualizado que faça sentido. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 19, n. 9, p. 1-5, 14 maio 2019.