O ensino/estudo do léxico nas aulas de língua portuguesa no ensino médio

Página do item simplificado
dc.creatorSousa Filho, Sinval Martins de
dc.creatorBaú, Maria de Fátima Furtado
dc.date.accessioned2023-04-15T13:31:24Z
dc.date.available2023-04-15T13:31:24Z
dc.date.issued2017-06
dc.description.abstractThis study aims to verify how is the teaching/study lexicon in Portuguese language classes in high school. Therefore, we analyzed eight lessonplans of Portuguese 2nd high school grade of a school Goiania West region. This paper presents the concept of lexicon, and how the study lexical teaching is proposed in official documents. We checked with the analysis of lesson plans that the teacher doesnot prioritize the study/teaching syntax and not the lexicon, but it is possible at what was planned to explore both the study/lexical teaching and studying/teaching syntax. To define the work of Professor is the type of proposed activities, strategies, or how it will direct the event class because only plan shows the northern to be held. And in this article does not analyze the proposed activities or observe the realization of the planned classes.pt_BR
dc.description.resumoNeste texto, objetivamos verificar como ocorre o ensino/estudo do léxico nas aulas de língua portuguesa no Ensino Médio. Para tanto, analisamos oito planos de aula de língua portuguesa da 2ª série do Ensino Médio de uma escola da região oeste de Goiânia. Apresentamos o conceito de léxico e demonstramos como o estudo/ensino lexical é proposto nos documentos oficias para o ensino de língua portuguesa no Ensino Médio. A metodologia empregada no estudo é bibliográfica e qualitativa. Verificamos, a partir da análise dos dados, que a professora não prioriza o estudo/ensino do léxico nas aulas de língua portuguesa, apesar de prever nos planos de aula tanto o estudo/ensino lexical quanto o estudo/ensino da sintaxe.pt_BR
dc.identifier.citationSOUSA FILHO, Sinval Martins de; BAU, Maria de Fátima Furtado. O ensino/estudo do léxico nas aulas de língua portuguesa no ensino médio. Revista Educação e Linguagens, Campo Mourão, v. 6, n. 10, p. 62-78, jan./jun. 2017. Disponível em: https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/revistaeduclings/article/view/6472. Acesso em: 12 abr. 2023.pt_BR
dc.identifier.issne- 2238-6084
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/22347
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RMG)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnsino da língua portuguesapt_BR
dc.subjectLéxicopt_BR
dc.subjectSintaxept_BR
dc.subjectTeaching of the Portuguese languagept_BR
dc.subjectLexicalpt_BR
dc.subjectSyntaxpt_BR
dc.titleO ensino/estudo do léxico nas aulas de língua portuguesa no ensino médiopt_BR
dc.title.alternativeThe teaching/study lexicon in portuguese language classes in high schoolpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Artigo - Sinval Martins de Sousa Filho - 2017.pdf
Tamanho:
584.36 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

FL - Artigos publicados em periódicos