A EJA na próxima década e a prática pedagógica do docente

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dc.creatorMachado, Maria Margarida
dc.creatorRodrigues, Maria Emilia de Castro
dc.date.accessioned2017-11-23T13:51:48Z
dc.date.available2017-11-23T13:51:48Z
dc.date.issued2014-12
dc.description.abstractThis paper points out some pedagogical challenges for teaching practice in the education of young people and adults (EJA) in a dialogue with targets 8, 9 and 10 of the National Education Plan (PNE 2014-2024) reaffirming the need to conduct the initial and continuing training of teachers for work- ing with the diversity of individuals in adult education.pt_BR
dc.description.abstractCe texte met à jour certains défis pédagogiques pour la pratique enseignante de l’éducation de jeunes et adultes (EJA) dans un dialogue avec les objectifs 8, 9 e 10 du Plan National d’Education (PNE) 2014-2024, réaffirmant la nécessité de rendre effective la formation initiale et continue des profes- seurs pour bien exercer face à la diversité des effectifs de l’EJA.pt_BR
dc.description.abstractEste texto señala algunos retos pedagógicos para la práctica docente en la educación de jóvenes y adultos (EJA), en un diálogo con las metas 8, 9 y 10 del Plan Nacional de Educación (PNE) 2014-2024, reafirmando la necesidad de materializar la formación inicial y continua de profesores para actuar en la diversidad de los sujetos de la EJA.pt_BR
dc.description.resumoEste texto aponta alguns desafios pedagógicos para a prática docente na educação de jovens e adultos (EJA) em um diálogo com as metas 8, 9 e 10 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, reafirmando a necessidade de efetivar a formação inicial e continuada de professores para atuar na diversidade dos sujeitos da EJA.pt_BR
dc.identifier.citationMACHADO, Maria Margarida; RODRIGUES,Maria Emilia de Castro. A EJA na próxima década e a prática pedagógica do docente. Retratos da Escola, Brasília, v. 8, n. 15, p. 383-395, jul./dez. 2014.pt_BR
dc.identifier.doi10.22420/rde.v8i15.448
dc.identifier.issn1982-131X
dc.identifier.issne- 2238-4391
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12976
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - (FE)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação de jovens e adultospt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectPNE 2014- 2024pt_BR
dc.subjectAdult and youth educationpt_BR
dc.subjectPNE 2014-2024pt_BR
dc.subjectPedagogical practicept_BR
dc.subjectEducación de jóvenes y adultospt_BR
dc.subjectPNE 2014-2024pt_BR
dc.subjectPráctica pedagógicapt_BR
dc.subjectEducation de jeunes et adultespt_BR
dc.subjectPNE 2014-2024pt_BR
dc.subjectPratique pédagogiquept_BR
dc.titleA EJA na próxima década e a prática pedagógica do docentept_BR
dc.title.alternativeThe EJA over the next decade and pedagogical teaching practicept_BR
dc.title.alternativeL’ EJA dans la décennie à venir et la pratique pédagogique de l’enseignantpt_BR
dc.title.alternativeLa EJA en la próxima década y la práctica pedagógica del docentept_BR
dc.typeArtigopt_BR

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