Percepção dos coordenadores de curso de Nutrição sobre o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade/2004)

Página do item simplificado
dc.creatorDomene, Semíramis Martins Álvares
dc.creatorLoureiro, Helena Maria Simonard
dc.creatorPedrosa, Lucia de Fatima Campos
dc.creatorNaves, Maria Margareth Veloso
dc.creatorDiez Garcia, Rosa Wanda
dc.creatorTuma, Rahilda Conceição Ferreira Brito
dc.creatorHerrmann, Stela Maris
dc.date.accessioned2022-01-27T12:35:35Z
dc.date.available2022-01-27T12:35:35Z
dc.date.issued2009-04
dc.description.abstractAnalyze the perception of the coordinators of Nutrition Graduation Courses about the Brazilian National Examination of Student Performance (Enade/2004) by using a questionnaire which contained eleven questions, being ten objective and one subjective, enclosing the diverse contexts of the exam. The Enade had positive evaluation for the purpose of the social and economic questionnaire; questions selection, quality and comprehensiveness of the questions of general and specific components. According to the coordinators perceptions, the negative aspect of the exam was the probably manner of inducing to a hierarchic classification of the courses, instead of evaluating the student’s performance. These analyses could be proposals for the next examinations, as well as contributions for the improvement of the pedagogic projects of Nutrition Courses and to approaching the superior education in this area.pt_BR
dc.description.resumoAnalisa a percepção dos coordenadores de Cursos de Graduação em Nutrição sobre o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade 2004), mediante a aplicação de um questionário contendo 11 questões (dez objetivas e uma subjetiva) abrangendo os diversos contextos do Exame. A avaliação foi positiva quanto ao questionário socioeconômico e à seleção, à qualidade e abrangência das questões dos componentes de formação geral e específica, mas também negativa, por induzir a uma classificação hierárquica dos cursos, em vez de avaliar o desempenho dos estudantes. Esses resultados podem servir para o aprimoramento dos próximos exames e, também, contribuir para o aperfeiçoamento dos projetos pedagógicos do curso de Nutrição e a melhoria do ensino superior na área.pt_BR
dc.identifier.citationDOMENE, Semíramis et al. Percepção dos coordenadores de curso de Nutrição sobre o Exame Nacional de Desempenho do Estudante ? ENADE/2004. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, DF, v. 90, n. 224, p. 149-159, jan./abr. 2009.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20231
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Nutrição - FANUT (RG)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFormação profissionalpt_BR
dc.subjectDesempenho acadêmicopt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectAvaliaçãopt_BR
dc.subjectNutricionistapt_BR
dc.subjectProfessional formationpt_BR
dc.subjectHigher educationpt_BR
dc.subjectEvaluationpt_BR
dc.subjectAcademic performancept_BR
dc.subjectNutritionistpt_BR
dc.titlePercepção dos coordenadores de curso de Nutrição sobre o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade/2004)pt_BR
dc.typeArtigopt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Artigo - Semíramis Martins Álvares Domene - 2009.pdf
Tamanho:
629.92 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

FANUT - Artigos publicados em periódicos