"O bom professor de inglês é fluente na fala e na escrita, e tem conhecimentos gerais da cultura estrangeira": crenças de uma formanda do curso de Letras

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dc.creatorBorges, Tatiana Diello
dc.creatorLago, Neuda Alves do
dc.creatorOliveira, Vitalino Garcia
dc.date.accessioned2021-07-20T14:42:59Z
dc.date.available2021-07-20T14:42:59Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractIn this paper, we present the beliefs of a graduating student in Language Studies from a federal university in Goias, Brazil, on English teaching/learning. Our theoretical basis consisted of studies on foreign language teaching and learning, focusing on beliefs. Our methodology was the case study, and the instruments for data collection were: semi-open questionnaire, narrative, and semi-structured interview. The results indicate that the participant concerned seems to believe that: 1) “the good English teacher is fluent both in speaking and writing and has a general knowledge on the foreign language culture”; and 2) “the Language Studies course (English) is amazing”.pt_BR
dc.description.resumoNeste trabalho, apresentamos as crenças de uma formanda em Letras de uma universidade federal goiana sobre ensino/aprendizagem de inglês. Como base teórica utilizamos estudos sobre ensino e aprendizagem de língua estrangeira, com foco nas crenças. A metodologia utilizada foi o estudo de caso, e os instrumentos para a coleta de dados foram: questionário semiaberto, narrativa e entrevista semiestruturada. Os resultados apontam que a participante parece acreditar que: 1) “o bom professor de inglês é fluente na fala e na escrita e tem conhecimentos gerais da cultura da língua estrangeira”; e 2) “o curso de Letras (Inglês) é maravilhoso”.pt_BR
dc.identifier.citationBORGES, Tatiana Diello; LAGO, Neuda Alves do; OLIVEIRA, Vitalino Garcia. “O bom professor de inglês é fluente na fala e na escrita, e tem conhecimentos gerais da cultura estrangeira”: crenças de uma formanda do curso de Letras. Intercâmbio, São Paulo, v. 24, p. 42-64, 2011.pt_BR
dc.identifier.issn 2237-759X
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19703
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnglish teaching/learningpt_BR
dc.subjectTeachers’ trainingpt_BR
dc.subjectBeliefspt_BR
dc.subjectEnsino/aprendizagem de inglêspt_BR
dc.subjectCrençaspt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.title"O bom professor de inglês é fluente na fala e na escrita, e tem conhecimentos gerais da cultura estrangeira": crenças de uma formanda do curso de Letraspt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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