Análise de discurso crítica, letramento e gênero social
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Data
2006-12
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Editor
Maria Zaíra Turchi
Resumo
Based on Critical Discourse Analysis propositions, this paper presents a
discussion of the ways of representation and of the constitution of gender
identities in discursive practices within school literacy. In this way, the relation
between discourse, power and ideology are brought to light.
Descrição
Palavras-chave
Discurso, Letramento, Identidade, Poder, Ideologia, Discourse, Literacy, Identity, Power, Ideology
Citação
SILVA, Luzia Rodrigues da. Análise de discurso crítica, letramento e gênero social. Signótica, Goiânia, n. esp. 2, p. 75-88, 2006. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/3637/3395>.