O tema radioatividade nas revistas da SBQ e as possíveis contribuições para o ensino de radioatividade na educação básica
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Data
2022-11
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Resumo
The use of articles
published in journals linked to the Brazilian Society of Chemistry, sucha as Química Nova, Química Nova na Escola and Revista Virtual de Química, is
presented as a didactic possibility to assist teachers in discussions held in the classroom on the topic of radioactivity. We searched for articles published since
the creation of these journals until the Years 2021 and we identified in these publications approaches that can contribute to chemistry classes from aspects
such as: history of the discovery of radiation, radioactivity and some radioactive elements; nuclear fission; radioactivity applications; radioactivity and its
interactions with living organisms and the environment; nuclear accidents; female contributions. We also highlight the scarcity of the theme in journals that
emphasize research in Chemistry Teaching and the importance of more research being published in this perspective, given the relevance of the theme both in
the social and school context.
Descrição
Palavras-chave
Radioatividade, Revistas científicas, SBQ, Radioactivity, Scientific magazines
Citação
NUNES, Luclécia D.; MESQUITA, N. A. S. O tema radioatividade nas revistas da SBQ e as possíveis contribuições para o ensino de radioatividade na educação básica. Química Nova na Escola, São Paulo, v. 44, n. 4, p. 401-409, nov. 2022. DOI: 10.21577/0104-8899.20160333. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/edicao.php?idEdicao=93. Acesso em: 13 jun. 2024.