A qualidade da educação: perspectivas e desafios

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dc.creatorDourado, Luiz Fernandes
dc.creatorOliveira, João Ferreira de
dc.date.accessioned2017-11-09T14:32:42Z
dc.date.available2017-11-09T14:32:42Z
dc.date.issued2009-08
dc.description.abstractThis text discusses and analyses the concept of edu- cation quality considering its multiple meanings and dimensions. To do so, it presents the theoretical and conceptual horizon of the theme, develops the perspective of a socially referred quality school and presents the intra and extra-school fundamental di- mensions required to build quality education for all in the his- torical, politic, economic and cultural context of Brazilian educa- tion.pt_BR
dc.description.resumoO presente texto problematiza e analisa o conceito de qualidade da educação, considerando suas múltiplas significações e dimensões. Para tanto, apresenta o horizonte teórico-conceitual da temática, desenvolve a perspectiva de uma escola de qualida- de socialmente referenciada e apresenta dimensões intra e extra- escolares fundamentais para a construção de uma educação de qualidade para todos, no contexto histórico, político, econômico e cultural da educação brasileira.pt_BR
dc.identifier.citationDourado, Luiz Fernandes; OLIVEIRA, João Ferreira de. A qualidade da educação: perspectivas e desafios. Cadernos CEDES, Campinas, v. 29, n. 78, p. 201-215, maio/ago. 2009.pt_BR
dc.identifier.doi10.1590/S0101-32622009000200004
dc.identifier.issn0101-326
dc.identifier.issne- 1678-7110
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12804
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - (FE)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectQualidade da educaçãopt_BR
dc.subjectDimensões intra e extraescolarespt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subjectEducation qualitypt_BR
dc.subjectBasic educationpt_BR
dc.subjectIntra and extra-school dimensionspt_BR
dc.titleA qualidade da educação: perspectivas e desafiospt_BR
dc.title.alternativeEducation quality : perspectives and challengespt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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