A contribuição do ensino das artes visuais para o desenvolvimento de pessoas neurodivergentes
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Data
2024-01-18
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Editor
Universidade Federal de Goiás
Resumo
Teaching visual arts is an important tool that offers great benefits for education. Some people have neurocognitive functioning that differs from the expected average. In this course conclusion work I present reflections on neurodivergences and the aim is to understand how the teaching of visual arts contributes to the development of neurodivergent people. Based on my own experiences as a neurodivergent person, I seek, through bibliographical research, to build reflections on the relationship between the teaching of visual arts and neurodivergence, in addition to mapping practices that were and are carried out and that contribute to the development of neurodivergent people.
Descrição
Palavras-chave
Ensino de artes visuais, Pessoa neurodivergente, Transtorno do espectro autista, Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, Teaching visual arts, Neurodivergent people, Autism spectrum disorder, Attention deficit hyperactivity disorder
Citação
FERNANDES, Mariana Martins Teixeira. A contribuição do ensino das artes visuais para o desenvolvimento de pessoas neurodivergentes. 2024. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade de Artes Visuais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2024.