As nuances da exclusão/inclusão perversa para a precarização do trabalho

dc.contributor.advisor1Viana, Cynthia Maria Jorge
dc.contributor.referee1Viana, Cynthia Maria Jorge
dc.contributor.referee1Freitas, Joana Alice Ribeiro de
dc.creatorAraújo, Bruna da Silva
dc.date.accessioned2022-08-09T14:23:59Z
dc.date.available2022-08-09T14:23:59Z
dc.date.issued2022-04-01
dc.description.abstractThe present work aims to reflect on the contributing dimensions of the perverse exclusion/inclusion which reinforces the exploitation and precariousness of work. The research was accomplished from a bibliographic study, of a qualitative nature, based on theoretical references, bibliographic and/or digital sources, books, and academic articles. The main references were: Sawaia (1995; 2014), which deals respectively with the illness of the working class and reflects on the phenomena of exclusion and inclusion; Antunes (2015; 2020), which ponders on destructive capitalism and the structural precariousness of work; and, Marx (2014), in concern to the specificities of the capitalist mode of production in the first book of 'Capital'. This study was elaborated and divided into two chapters. The first chapter examines the term exclusion/inclusion, contextualizing concepts such as ethical-political suffering and the characteristics of perverse exclusion/inclusion, as well as their considerations in the realization of inequality. In the second chapter, it was considered the process of the work precariousness conditions in contemporary society, as well as the new characteristics of the world of work, the main aspects of the naturalization and disqualification of the exploited worker, and the relationship between social exclusion and inclusion and the perpetuation of exploitation and inequality. In this sense, it is understood that in the current constitutions and peculiarities of the world of work, the greatest challenges are designed to the working, marginalized and oppressed class, which has been the most harmed class by these illusory attempts at inclusion, which, on the contrary, degrade and fragment the working class.pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo refletir sobre as dimensões contribuitivas de uma dinâmica exclusão/inclusão perversa para o fortalecimento da exploração e da precarização do trabalho. A pesquisa foi realizada a partir de um estudo bibliográfico, de caráter qualitativo, baseado em referências teóricas, fontes bibliográficas e/ou digitais, livros e artigos acadêmicos. As principais referências foram os seguintes autores: Sawaia (1995; 2014) e Frigotto (2010), tratando respectivamente do adoecimento da classe trabalhadora e das reflexões acerca dos fenômenos da exclusão e da inclusão perversa; Antunes (2015; 2020), sobre o capitalismo destrutivo e a precarização estrutural do trabalho; e, Marx (2014), em relação às especificidades do modo de produção capitalista na obra “O capital”, especificamente, o Livro I. O trabalho foi elaborado e dividido em dois capítulos. O primeiro capítulo contempla o binômio conceitual exclusão/inclusão, contextualizando conceitos como o sofrimento ético-político e as características da exclusão/inclusão perversa, bem como suas ponderações na concretização da desigualdade. No segundo capítulo, refletiu-se a respeito do processo de precarização do trabalho na sociedade contemporânea, assim como as novas características do mundo do trabalho, os principais aspectos da naturalização e desqualificação do trabalhador explorado e sobre a relação entre a exclusão social e a inclusão e a perpetuação da exploração e da desigualdade. Neste sentido, entende-se que nas constituições e peculiaridades atuais do mundo do trabalho os maiores desafios são destinados à classe trabalhadora, marginalizada e oprimida, que tem sido a classe prejudicada com essas tentativas ilusórias de inclusão, que pelo contrário, degradam e fragmentam a classe trabalhadora.pt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Bruna da Silva. As nuances da exclusão/inclusão perversa para a precarização do trabalho. 2022. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/21123
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.coursePedagogia (RG)pt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - FE (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectExclusãopt_BR
dc.subjectInclusão perversapt_BR
dc.subjectTrabalhopt_BR
dc.subjectPrecarizaçãopt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectExclusionpt_BR
dc.subjectPerverse inclusionpt_BR
dc.subjectWorkpt_BR
dc.subjectPrecarizationpt_BR
dc.titleAs nuances da exclusão/inclusão perversa para a precarização do trabalhopt_BR
dc.title.alternativeThe nuances of perverse exclusion/inclusion for precariousness of workpt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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