Proposta de perspectivas do Balanced Scorecard para monitoramento da educação profissional e tecnológica
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Universidade Federal de Goiás
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SILVA, Júlio Orestes da; SILVA, Geovanna Costa. Proposta de perspectivas do Balanced Scorecard para monitoramento da educação profissional e tecnológica. Revista Contabilidade & Inovação, Goiânia, v. 4, n. 1, p. 12-28, jan./dez. 2025. DOI: 10.5216/rci.v4.81069. Disponível em: https://revistas.ufg.br/rci/article/view/81069/42542. Acesso em: 08 abr. 2026.