As relações de gênero no corpo: olhares de estudantes de licenciatura em educação física

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dc.creatorEvangelista, Kelly Cristiny Martins
dc.creatorBaptista, Tadeu João Ribeiro
dc.date.accessioned2023-08-31T17:44:03Z
dc.date.available2023-08-31T17:44:03Z
dc.date.issued2017-12-05
dc.description.abstractSeeking to identify how gender issues cross and constitute relationships, this work aims to analyze how gender relations have been treated, from the body perspective, by undergraduate students of Physical Education in the city of Goiânia. This is a descriptive cross-sectional study, and the research was done at two Physical Education courses of public institutions of Goiânia. In order to collect data it was used the technique questionnaire, applied to 24 academics. The study demonstrates that even though some people exhibit gender and sexuality behaviors distinct from the traditional, it seems this process of education has not reached its relationship with body culture practices.pt_BR
dc.description.abstractEste trabajo tiene el objetivo de analizar cómo los académicos de las licenciaturas de Educación Física del municipio de Goiânia están trabajando con las relaciones de género a partir del cuerpo, , buscando identificar cómo las cuestiones de género atraviesan y constituyen las relaciones. El enfoque propuesto para el análisis de los datos es cualitativo. Se trata de un estudio descriptivo de carácter transversal, en el que los contextos seleccionados para el estudio fueron dos cursos de Educación Física de instituciones públicas de la ciudad de Goiânia. Para la recolección de los datos se utilizó un cuestionario aplicado a 24 académicos. El estudio demuestra que aunque algunas personas demuestran comportamientos de género y sexualidad distintos de lo tradicional, este proceso de educación parece no haber alcanzado su relación con las prácticas de la cultura corporal.pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho tem como intenção analisar como vêm sendo tratadas as relações de gênero, a partir do corpo, por acadêmicos de licenciaturas de Educação Física do município de Goiânia, buscando identificar como as questões de gênero atravessam e constituem as relações. A abordagem elencada para realizar a análise dos dados pesquisados é qualitativa. Trata-se de um estudo descritivo de caráter transversal, o local elencado para os estudos foram dois cursos de Educação Física de instituições públicas da cidade de Goiânia, para coleta de dados a técnica utilizada foi o questionário, aplicados para 24 acadêmicos. O estudo demonstra que mesmo que algumas pessoas demonstrem comportamentos de gênero e sexualidade distintos do tradicional, este processo de educação parece não ter atingido sua relação com as práticas da cultura corporal.pt_BR
dc.identifier.citationEVANGELISTA, Kelly Cristiny Martins; BAPTISTA, Tadeu João Ribeiro. As relações de gênero no corpo: olhares de estudantes de licenciatura em educação física. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 42, n. 3, p. 692-709, set./dez. 2017. DOI: 10.5216/ia.v42i3.48978. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/48978/26071. Acesso em: 11 ago. 2023.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/ia.v42i3.48978
dc.identifier.issne- 1981-8416
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/23506
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - FE (RMG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectCorpopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectGenderpt_BR
dc.subjectBodypt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectPhysical educationpt_BR
dc.subjectGéneropt_BR
dc.subjectCuerpopt_BR
dc.subjectEducaciónpt_BR
dc.subjectEducación físicapt_BR
dc.titleAs relações de gênero no corpo: olhares de estudantes de licenciatura em educação físicapt_BR
dc.title.alternativeGender relations in the body: students ‘views of education in physical educationpt_BR
dc.title.alternativeLas relaciones de género en el cuerpo: miradas de estudiantes de licenciatura en educación físicapt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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