A relação teoria e prática nas orientações de estágios curriculares em cursos de licenciatura em geografia

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Data

2021

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Palavras-chave

Formação e atuação docentes, Relação teoria-prática, Estágio curricular, Ensino de geografia

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CAVALCANTI, Lana de Souza. A relação teoria e prática nas orientações de estágios curriculares em cursos de Licenciatura em Geografia. Cadernos de Estágio, Natal, v. 3, n. 2, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/27582. Acesso em: 30 jul. 2024.