Dançar e brincar: uma experiência de balé com crianças pequenas

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dc.creatorSilva, Taynara Ferreira
dc.creatorAlmeida, Fernanda de Souza
dc.creatorSouza, Nilva Pessoa
dc.date.accessioned2019-11-26T13:24:39Z
dc.date.available2019-11-26T13:24:39Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractThis research questioned the possibility of approaching the ballet with children between 4 and 5 years old, enrolled in a gym in the city of Inhumas (GO), through play. From the practical research with field journaling, we studied authors that discuss the theme (HUIZINGA, 2000, KISHIMOTO, 2007, ALMEIDA, 2016), followed by the elaboration of a course with the offer of 15 interventions in dance for a “baby class” with 12 children. The experiences were permeated by games, singing toys, child’s play and pretends, as a methodological way of offering dance to the little girls. It was noticed that the children learned the footsteps of ballet playing and having fun, highlighting the playful as an interesting strategy for ballet experiences.pt_BR
dc.description.resumoA presente pesquisa questionou a possibilidade de abordar o balé com crianças entre 4 e 5 anos de idade, matriculadas em uma academia na cidade de Inhumas (GO), por meio do lúdico. A partir da pesquisa-ação, com registro em diário de campo, estudaram-se autores que discorrem sobre o tema (HUIZINGA, 2000; KISHIMOTO, 2007; ALMEIDA, 2016), seguido da elaboração de um curso com a oferta de 15 intervenções em dança, para uma turma de baby class com 12 crianças. As vivências foram permeadas de jogos, brinquedos cantados, brincadeiras e faz de conta, como um caminho metodológico de propor a dança com a pequenada. Notou-se que as crianças aprenderam os passos do balé brincando e se divertindo, destacando o lúdico como uma estratégia interessante para as vivências em balé.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Taynara Ferreira; ALMEIDA, Fernanda de Souza; SOUZA, Nilva Pessoa. Dançar e brincar: uma experiência de balé com crianças pequenas. Pensar a Prática, Goiânia, v. 22, e50132, 2019. Disponível: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/50553/32903.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/rpp.v22i0.39403
dc.identifier.issne- 1980-6183
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/18371
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherHeitor de Andrade Rodriguespt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação Física e Dança (FEFD) - RGpt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMetodologiapt_BR
dc.subjectPráticapt_BR
dc.subjectBalé clássicopt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectMethodologypt_BR
dc.subjectPracticept_BR
dc.subjectClassic balletpt_BR
dc.subjectChildhoodpt_BR
dc.titleDançar e brincar: uma experiência de balé com crianças pequenaspt_BR
dc.title.alternativeDancing and playing: a ballet experience with small childrenpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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