Configuração das colaborações como elementos estratégicos de consolidação do subcampo da Formação de Professores de Química: as sementes e os frutos
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BARBOSA, Brenda dos Santos; MESQUITA, Nyuara Araújo da Silva. Configuração das colaborações como elementos estratégicos de consolidação do subcampo da Formação de Professores de Química: as sementes e os frutos. Química Nova na Escola, São Paulo, v. 47, n. 4, 2025. DOI: 10.21577/0104-8899.20160490. Disponível em: https://qnesc.sbq.org.br/edicao.php?idEdicao=105. Acesso em: 29 maio 2026.