Narrativas visuais na Chapada dos Veadeiros: estratégias poético-pedagógicas com pigmentos naturais, máscaras e fotografias

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dc.contributor.advisor1Dias, Welbia Carla
dc.contributor.referee1Dias, Welbia Carla
dc.contributor.referee1Silva, Gisele Costa Ferreira da
dc.contributor.referee1Rosa, Maria de Fátima França
dc.creatorAlbuquerque, Guilherme Soares de
dc.creatorDias, Janaína Pereira
dc.creatorMalveira, Ricardo Ribeiro
dc.creatorSantos, Tatiane Pinheiro dos
dc.date.accessioned2021-06-30T12:08:34Z
dc.date.available2021-06-30T12:08:34Z
dc.date.issued2021-05-17
dc.description.abstractThis course conclusion proposal seeks to promote reflections on pedagogical poetic processes in the field of visuality in dialogue as the environment, culture and society. Its main eixo consists of an approach between visual arts, education and the environment. The general objective of research and understanding a pedagogical poetic process with visual experiences, starting from natural and landscape elements of Chapada dos Veadeiros, and how this creative and educational process can contribute to a reflection on environmental preservation and valorization of local culture. The methodological organization of the study is structured as a "researchaction" on an experimental basis in pedagogical, poetic and collective visual narrative processes through dialogue between natural pigments, masks and photography in environmental space and local imagery.pt_BR
dc.description.resumoEsta proposta de conclusão de curso busca promover reflexões sobre processos poéticos pedagógicos no campo da visualidade em diálogo com o meio ambiente, a cultura e a sociedade. Seu principal eixo consiste na abordagem entre artes visuais, educação e meio ambiente. O objetivo geral da pesquisa é compreender um processo poético pedagógico com experiências visuais, a partir dos elementos naturais e paisagísticos da Chapada dos Veadeiros, e como este processo criativo e educativo pode contribuir para uma reflexão sobre a preservação ambiental e valorização da cultura local. A organização metodológica do estudo se estrutura como uma “pesquisa-ação” com base experimental em processos pedagógicos, poéticos e narrativa visual coletiva através do diálogo entre os pigmentos naturais, máscaras e fotografia no espaço ambiental e imaginário local.pt_BR
dc.identifier.citationALBUQUERQUE, Guilherme Soares de; DIAS, Janaína Pereira; MALVEIRA, Ricardo Ribeiro; SANTOS, Tatiane Pinheiro dos. Narrativas visuais na Chapada dos Veadeiros: estratégias poético-pedagógicas com pigmentos naturais, máscaras e fotografias. 2021. 75 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Artes Visuais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19638
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseArtes Visuais (EAD)pt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Artes Visuais - FAV (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectVisualidadept_BR
dc.subjectMeio ambientept_BR
dc.subjectPoéticas visuaispt_BR
dc.subjectChapada dos Veadeirospt_BR
dc.subjectProcessos pedagógicospt_BR
dc.subjectVisualitypt_BR
dc.subjectEnvironmentpt_BR
dc.subjectVisual poeticspt_BR
dc.subjectChapada dos Veadeirospt_BR
dc.subjectPedagogical processespt_BR
dc.titleNarrativas visuais na Chapada dos Veadeiros: estratégias poético-pedagógicas com pigmentos naturais, máscaras e fotografiaspt_BR
dc.typeTCCpt_BR

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