Centro de referência paralímpico: a inclusão da pessoa com deficiência na prática esportiva no Centro-Oeste brasileiro

dc.contributor.advisor1Déa, Vanessa Helena Santana Dalla
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4747115499551611
dc.contributor.referee1Déa, Vanessa Helena Santana Dalla
dc.contributor.referee2Rodrigues, Heitor de Andrade
dc.contributor.referee3Lima, Lana Ferreira de
dc.creatorSouza, Glauber Henrique de Almeida
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/6960097252017561
dc.date.accessioned2025-09-03T13:32:49Z
dc.date.available2025-09-03T13:32:49Z
dc.date.issued2025-07-31
dc.description.abstractThis study aimed to examine the development of the Brazilian Paralympic Reference Centers (CRPB) in the Central-West region of Brazil, from their implementation to the year 2024. The research was conducted in three methodological stages. In the first stage, a documentary and bibliographic study was undertaken to identify the objectives and guiding principles of the CRPBs, through the analysis of technical and strategic reports containing relevant information on the progress of the centers between 2019 and 2024. The second stage consisted of a survey involving five CRPB coordinators—one from each Federative Unit in the Central-West region—with the exception of Goiás, where two coordinators were interviewed. The interviews sought to examine the profiles of the individuals served by the program; the conditions for teaching Paralympic sports; strategies for student recruitment; the relationship between competitions and family involvement; athletes’ social and personal aspects; and team composition. In the third stage, an interview was conducted with a national supervisor from the Brazilian Paralympic Committee to identify the challenges and milestones associated with the expansion and operation of the centers. The findings indicate that the inclusion of people with disabilities in the CRPBs is being implemented effectively, with teams dedicated to delivering high-quality support to ensure that students benefit from the expertise of each staff member. However, not all centers have complete teams to fully provide these benefits, as some remain in the early stages of implementation and lack even internship positions. It was concluded that the CRPBs are undergoing rapid expansion, reaching smaller municipalities and increasingly benefiting students. By 2024, the centers had reached a total of 9,240 students/athletes across Brazil, of whom 952 were located in the Central-West region, participating in 14 different sports disciplines. This expansion aims to foster the widespread development of Paralympic sports, from grassroots to high-performance levels, throughout the region.eng
dc.description.resumoEste estudo teve como objetivo compreender o desenvolvimento dos Centros de Referência Paralímpicos Brasileiros (CRPB), do Centro-Oeste brasileiro, desde sua implementação até o ano de 2024. Para isso, o trabalho foi dividido em três etapas metodológicas. Na primeira, realizou-se um estudo documental e bibliográfico para identificar os objetivos e princípios dos CRPBs, analisando relatórios técnicos e estratégicos que trazem informações relevantes sobre o progresso dos centros do ano de 2019 a 2024. A segunda etapa consistiu em uma pesquisa com cinco coordenadores dos CRPBs, sendo um de cada Unidade Federativa do Centro-Oeste, apenas no estado de Goiás que houve entrevista com dois coordenadores, mas em todas as entrevistas objetivou analisar as características das pessoas atendidas pelo projeto; as condições para o ensino dos esportes paralímpicos; a captação dos alunos; a relação entre as competições e o relacionamento familiar; os aspectos sociais e pessoais dos atletas; a formação de equipe. Na terceira etapa foi realizada uma entrevista com um supervisor nacional do Comitê Paralímpico Brasileiro para entender as dificuldades e os marcos da expansão e funcionamento dos centros. A pesquisa revelou que a inclusão de pessoas com deficiência nos CRPBs está sendo implementada de forma eficaz, com equipes focadas em prestar o melhor atendimento para os alunos, para que se beneficiem das funções de cada membro da equipe, porém nem todos os Centros possuem equipes completas para que existam esses benefícios para os atletas, alguns ainda estão no processo inicial de implementação e nem possuem estagiários. Concluiu-se que os CRPBs estão se expandindo rapidamente, chegando a cidades do interior e beneficiando cada vez mais alunos. No ano de 2024 alcançou a marca de 9240 alunos/atletas no Brasil, destes, 952 estão no Centro-Oeste, que estão presentes em 14 modalidades esportivas diferentes, a fim de massificar o esporte paralímpico de iniciação esportiva e alto rendimento para essa região do Brasil.
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás
dc.identifier.citationSOUZA, G. H. A. Centro de referência paralímpico: a inclusão da pessoa com deficiência na prática esportiva no Centro-Oeste brasileiro. 2025. 187 f. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2025.
dc.identifier.urihttps://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/14659
dc.languagePortuguêspor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RMG)
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Educação Física (FEFD)
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCentro de Referência Paralímpico Brasileiropor
dc.subjectPessoas com deficiênciapor
dc.subjectEsporte de alto rendimentopor
dc.subjectComitê Paralímpico Brasileiropor
dc.subjectBrazilian Paralympic Reference Centereng
dc.subjectPeople with disabilitieseng
dc.subjectHigh-performance sporteng
dc.subjectBrazilian Paralympic Committeeeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleCentro de referência paralímpico: a inclusão da pessoa com deficiência na prática esportiva no Centro-Oeste brasileiro
dc.title.alternativeParalympic reference center: the inclusion of people with disabilities in sports practice in the Brazilian Midwesteng
dc.typeDissertação

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