A psicologia brasileira na regulação da sexualidade: considerações sobre sua inserção no contexto da educação sexual

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1Boechat, Filipe Milagres
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8473520379317311eng
dc.contributor.referee1Boechat, Filipe Milagres
dc.contributor.referee2Paula, Helga Maria Martins de
dc.contributor.referee3Lacerda Junior, Fernando
dc.creatorBorges, Magda Maria
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4041789056433882eng
dc.date.accessioned2019-05-08T13:24:55Z
dc.date.issued2019-03-26
dc.description.abstractThis work is a theoretical study and its main objective is to understand the role of psychology in the process of regulating sexuality in the school environment, especially by the procedure of School Psychology. We seek to know how school contributes to the production, reproduction or critique of certain expressions of sexuality. Besides that, we look for to demonstrate the way how this institution places itself at the center of disputes by antagonistic forces in society. In this sense, we seek to identify how these relations and questions have been elaborated and processed by Brazilian psychology, especially by acting of the Federal Counsel of Psychology. Thus, we try to critically analyze the ideological aspects that cross National Curricular Parameters (NCPs) that guide Brazilian formal education in the relational tripod: school, sexuality, psychology.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2019-05-07T15:14:13Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Magda Maria Borges - 2019.pdf: 1715657 bytes, checksum: 50c300b8bda7d1bf24e16f6032bd27a0 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2019-05-08T13:24:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Magda Maria Borges - 2019.pdf: 1715657 bytes, checksum: 50c300b8bda7d1bf24e16f6032bd27a0 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2019-05-08T13:24:55Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Magda Maria Borges - 2019.pdf: 1715657 bytes, checksum: 50c300b8bda7d1bf24e16f6032bd27a0 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2019-03-26eng
dc.description.resumoEste trabalho é um estudo teórico e tem como objetivo central compreender a função da psicologia no processo de regulação da sexualidade no ambiente escolar, sobretudo pela atuação da Psicologia Escolar. Buscamos entender como a escola contribui para produção, reprodução ou a crítica de determinadas expressões da sexualidade. Além disso, buscamos demonstrar o modo como esta instituição se coloca no centro das disputas pelas forças antagônicas na sociedade. Nesse sentido, procuramos identificar como essas relações e questões têm sido elaboradas e processadas pela psicologia brasileira, sobretudo pela atuação do Conselho Federal de Psicologia. Dessa forma, tentamos analisar criticamente os aspectos ideológicos que atravessam os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) norteadores da educação formal brasileira no tripé relacional: escola, sexualidade, psicologia.eng
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEGeng
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationBORGES, M. M. A psicologia brasileira na regulação da sexualidade: considerações sobre sua inserção no contexto da educação sexual. 2019. 118 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2019.eng
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9581
dc.languageporeng
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáseng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - FE (RG)eng
dc.publisher.initialsUFGeng
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Psicologia (FE)eng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSexualidadepor
dc.subjectEscolapor
dc.subjectPsicologiapor
dc.subjectPsicologia escolarpor
dc.subjectPCNs sexualityeng
dc.subjectSchooleng
dc.subjectPsychologyeng
dc.subjectSchool psychologyeng
dc.subjectNCPseng
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIAeng
dc.titleA psicologia brasileira na regulação da sexualidade: considerações sobre sua inserção no contexto da educação sexualeng
dc.title.alternativeBrazilian psychology in the regulation of sexuality: considerations about its insertion in the context of sexual educationeng
dc.typeDissertaçãoeng

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
Dissertação - Magda Maria Borges - 2019.pdf
Tamanho:
1.64 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
2.11 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Mestrado em Psicologia (FE)