Teatro para crianças em Goiânia na década de 1970: um estudo histórico e cultural
dc.contributor.advisor1 | Dallago, Saulo Germano Sales | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3928124448700815 | |
dc.contributor.referee1 | Dallago, Saulo Germano Sales | |
dc.contributor.referee2 | Oliveira, Joana Abreu Pereira de | |
dc.contributor.referee3 | Vieira, Karine Ramaldes | |
dc.creator | Constantino, Amanda Toledo | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5700223028114612 | |
dc.date.accessioned | 2025-04-25T18:39:11Z | |
dc.date.available | 2025-04-25T18:39:11Z | |
dc.date.issued | 2024-12-16 | |
dc.description.abstract | En muchos aspectos, el teatro juega un papel fundamental en el proceso cultural, estético y educativo de los niños, además de ofrecer entretenimiento y valiosas oportunidades de aprendizaje, desarrollo emocional y crítico. En Brasil, el teatro para niños es rico y diverso, un arte que presenta una variedad de influencias culturales y sociales. Sin embargo, en el caso específico de Goiás, esta tradición adquirió características propias que reflejan las peculiaridades culturales e históricas del estado. El objetivo de este estudio es investigar el teatro para niños en la capital de Goiás en la década de 1970, analizando sus orígenes, los principales nombres involucrados y el impacto social y educativo de estas iniciativas. Además, a través de documentos históricos, entrevistas y estudios teóricos, la investigación justifica la importancia del teatro para generaciones de niños de Goiás en su proceso de formación y educación. | spa |
dc.description.resumo | Em muitos aspectos, o teatro desempenha um papel fundamental no processo de formação cultural, estético e educacional para as crianças, além de oferecer entretenimento e oportunidades valiosas para o aprendizado, o desenvolvimento emocional e crítico. No Brasil, o teatro para crianças é rico e diversificado, uma arte que apresenta uma variedade de influências culturais e sociais. Contudo, no caso específico de Goiás, essa tradição adquiriu características próprias que refletem as peculiaridades culturais e históricas do estado. A finalidade deste estudo é investigar o teatro para crianças na capital goiana na década de 1970, analisando suas origens, os principais nomes envolvidos e o impacto social e educacional dessas iniciativas. Além disso, através de documentos históricos, entrevistas e estudos teóricos, a pesquisa justifica a importância do teatro nas gerações das crianças goianas em seu processo formativo e de educação. | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/14183 | |
dc.language | Português | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Goiás | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.department | Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC (RMG) | |
dc.publisher.initials | UFG | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em Artes da Cena (EMAC) | |
dc.relation.references | CONSTANTINO, Amanda T. Teatro para crianças em Goiânia na década de 1970: um estudo histórico e cultural. 2024. 128 f. Dissertação (Mestrado em Artes da Cena) - Escola de Música e Artes Cênicas, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2024. | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Teatro | por |
dc.subject | Crianças | por |
dc.subject | Goiânia | por |
dc.subject | Anos 1970 | por |
dc.subject | Niños | spa |
dc.subject | Goiania | spa |
dc.subject | Años 1970 | spa |
dc.subject.cnpq | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO | |
dc.title | Teatro para crianças em Goiânia na década de 1970: um estudo histórico e cultural | |
dc.title.alternative | Teatro para niños em Goiânia em los años 1970: um estudio histórico y cultural | eng |
dc.type | Dissertação |