Adaptação e validação da versão brasileira da Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional: um estudo em profissionais da atenção básica

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dc.contributor.advisor-co1Grosseman, Suely
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0370187050750881por
dc.contributor.advisor1Pereira, Edna Regina Silva
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4503589425013098por
dc.contributor.referee1Pereira, Edna Regina Silva
dc.contributor.referee2Menezes, Ida Helena Carvalho F.
dc.contributor.referee3Rocha, Bárbara Souza
dc.creatorAbed, Marcelo Musa
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6897028880856869por
dc.date.accessioned2016-04-15T15:29:36Z
dc.date.issued2015-10-23
dc.description.abstractInterprofessional collaboration is in the focal point of the transformation of the working process between professionals from various categories, in the quest to provide complete care to patients. Interprofessional education can ensure the cooperative practice in health services. That`s why tools are necessary to assess how this collaboration occurs. Hojat et al. drew up a scale for evaluating interprofessional collaboration. The aim of this study is the crosscultural adaptation and validation of the Jefferson Scale Of Attitudes Toward Trade Collaboration (JeffSATIC) on primary health care in Brazil. The final version, in Portuguese, of the Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional (EJARCI), followed all the steps for its adaptation, ending with the evaluation by four experts of the translated content: cultural and conceptual equivalence in relation to its purpose and use in a sample of 30 primary health care professionals. One hundred and twenty-eight professionals of the health family team members participated in the validation process responding the translated scale. In the content validation the content validation index (CVI) was 0.99, which demonstrates that the scale is able to measure what it intend to. To appraise the internal consistency was used the Cronbach's alpha Coefficient, α value of 0.71, being acceptable to set their reliability. It is concluded that the cross-cultural adaptation has been properly performed and their application is valid in primary care.eng
dc.description.resumoA colaboração interprofissional está no foco da transformação do processo de trabalho entre profissionais de diversas categorias, na busca de se prestar uma atenção integral aos pacientes. Uma formação interprofissional pode garantir a prática cooperativa nos serviços de saúde. Por isso, são necessárias as ferramentas que permitam avaliar como essa colaboração ocorre. Hojat et al. elaboraram uma escala para avaliar a colaboração interprofissional. O objetivo deste estudo é a adaptação transcultural e validação da Jefferson Scale Of Attitudes Toward Interprofessional Collaboration (JeffSATIC) na Atenção Básica no Brasil. A versão final, em português, da Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional (EJARCI), seguiu todos os passos para adaptação, finalizando com a avaliação por quatro especialistas quanto ao seu conteúdo: equivalência cultural e conceitual em relação ao seu objetivo e aplicação em uma amostra de 30 profissionais da Atenção Básica. Cento e vinte e oito profissionais de equipes de saúde da família participaram do processo de validação respondendo à escala. A validação de conteúdo Índice de Validação de Conteúdo (IVC) foi de 0,99, o que demonstra que a escala é capaz de medir aquilo que ela se propõe. Na avaliação da consistência interna, foi utilizado o Coeficiente Alfa de Cronbach, sendo valor de α = 0,71, aceitável para definir sua confiabilidade. Conclui-se que a adaptação transcultural foi adequadamente realizada e sua aplicação é válida na Atenção Básica.por
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEGpor
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationABED, Marcelo Musa. Adaptação e validação da versão brasileira da Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional: um estudo em profissionais da atenção básica. 2015. 98 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2015.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5479
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.departmentFaculdade de Medicina - FM (RG)por
dc.publisher.initialsUFGpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Ensino na Saúde (FM)por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEstudos de validaçãopor
dc.subjectEquipe de assistência ao pacientepor
dc.subjectEscalaspor
dc.subjectQuestionáriospor
dc.subjectAtenção primária à saúdepor
dc.subjectValidation studieseng
dc.subjectPatient care teameng
dc.subjectScaleseng
dc.subjectQuestionnaireseng
dc.subjectPrimary health careeng
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDEpor
dc.titleAdaptação e validação da versão brasileira da Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional: um estudo em profissionais da atenção básicapor
dc.title.alternativeBrazilian´s cross-cultural adaptation of Jefferson Scale of Attitudes Toward Interprofessional Collaboration: a study in primary care professionalseng
dc.typeDissertaçãopor

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