Educação face à mída: interacionismo e mediações
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Data
1998-12-30
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Editor
Simone Antoniaci Tuzzo
Resumo
The author approaches the fundamental and the outcoines of some LatinAmerican
experiences in the field of Education before the Media, especially the ones from Chile, Peru and Uruguay. It's discussed, yet, a series of theoretical. epistemological and methodolocial questions related to the mediations of the process of mediai reception and to the interative paradigm in the CommunicationEducation.
Descrição
v. 1, n. 2, p. 266-282, jul/dez. 1998.
Palavras-chave
Educação, Métodos de ensino, Educação, Paradigma interacionista, Teoria da comunicação, Meios de educação, Comunicação
Citação
SILVA, M. M. da. Educação face à mída: interacionismo e mediações. Comunicação & Informação, Goiânia, GO, v. 1, n. 2, p. 266-282, jul./dez. 1998. Disponível em: <http://www.revistas.ufg.br/index.php/ci/article/view/22822/13567>.