Neoliberalismo: escola como reprodutora das desigualdades

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Data

2022-04-30

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Universidade Federal de Goiás

Resumo

Este trabajo pretende analizar el neoliberalismo como uno de los factores que llevan a la producción de concepciones de fracaso escolar. Lo objectivo es discutir cómo se introducen los ideales neoliberales en el ámbito escolar, haciendo que se reproduzcan las relaciones sociales, políticas y económicas en la escuela. Además, para entender cómo estos ideales transforman el significado de la escuela. Lo que se refere a medologia, se trata de una investigación bibliográfica dividida en dos momentos: explicar las bases del Neoliberalismo y sus desdoblamientos, y seguidamente, presentar artículos que demuestran concepciones de fracaso y abordan temas que se refieren al ideal neoliberal. A partir de la investigación, se pudo constatar que el eje fundamental que vincula dichos conceptos es la reproducción de la desigualdad social en la escuela.

Descrição

Palavras-chave

Neoliberalismo, Fracasso escolar, Desigualdade social, Educação, Neoliberalismo, Educación, Fracaso escolar, Desigualdad social

Citação

FIRMINO, Isabella Kethuly Spindola. Neoliberalismo: escola como reprodutora das desigualdades. Inter-Ação, Goiânia, v. 47, n. 1, p. 218-233, abr. 2022. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/70661. Acesso em: 5 ago. 2022.